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    19．如图为某动物卵巢内一个卵原细胞在减数分裂过程中细胞内核DNA含量变化的曲线图．姐妹染色单体分开的时期是（　　）
    A．bcB．cdC．deD．bc和cd

    分析 根据题意和图示分析可知：ab表示DNA分子复制，bc表示减数率一次分裂，cde表示减数第二次分裂．明确知识点，梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断．

    解答 解：由于在减数分裂过程中，姐妹染色单体分开发生在减数第二次分裂后期，对应图示曲线的cd段．
    故选：B．

    点评 本题以曲线图为背景，考查减数分裂过程中细胞核内DNA含量变化的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力；是学生提升获取图示信息、审题、分析能力的较好选择．

    练习册系列答案
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    下图为小麦和蓝藻的细胞结构模式图，有关叙述正确的是

    A．蓝藻与小麦都是能进行光合作用的自养生物，细胞中都含有叶绿素

    B．蓝藻细胞与小麦细胞在结构上的一个相同点是都有细胞壁，其成分也相同

    C．这两类细胞都具有核糖体，是“生产蛋白质的机器”，其形成都与核仁有关

    D．这两类生物的细胞呼吸方式都为有氧呼吸，是因为它们都有线粒体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体内含有大量以水为基础的液体，这些液体统称为体液。下图表示人体体液主要成分之间的关系，1→3分别表示

    A．血浆、组织液、淋巴

    B．组织液、血浆、淋巴

    C．淋巴、血浆、组织液

    D．血浆、淋巴、组织液

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列说法正确的是（　　）
    A．属于ZW型性别决定类型的生物，ZZ个体为雌性，ZW个体为雄性
    B．一个男子把X染色体上的某一突变基因传给他外孙女的概率为0
    C．女孩是红绿色盲基因携带者，则该红绿色盲基因一定来自她的父亲
    D．人类红绿色盲基因b在X染色体上，Y染色体上无它的等位基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制（A、a和B、b），这两对基因独立遗传．现将2株圆形南瓜植株进行杂交，收获的全是扁盘形南瓜自交，F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜．据此推断，亲代圆形南瓜株的基因型分别是（　　）
    A．aaBB 和 AabbB．aaBb 和 AabbC．AAbb 和 aaBBD．AABB 和 aabb

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说一演绎法”，下列相关叙述错误的是（　　）
    A．提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上的
    B．“生物性状是由遗传因子决定的”是孟德尔假设的核心内容
    C．推理“F1（Dd）产生两种数量相等的配子（D和d）”的理论基础是减数分裂过程中同源染色体的分离
    D．“遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说内容

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．人体的组织细胞需通过内环境才能与外界进行物质交换，下列选项所述物质不属于内环境成分的是（　　）
    A．免疫物质类，如抗体、淋巴因子等
    B．大分子蛋白质类，如纤维蛋白原、凝血酶原、血红蛋白等
    C．营养物质类，如葡萄糖、氨基酸、无机盐离子等
    D．代谢废物类，如尿素、尿酸、二氧化碳等

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图是4种遗传信息的流动过程，对应的叙述不正确的是（　　）
    A．甲中所示过程在所有的胰岛细胞中都可发生
    B．乙可表示含逆转录酶的RNA病毒在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向
    C．丙可表示DNA病毒（如噬菌体）在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向
    D．丁可表示RNA病毒（如烟草花叶病毒）在宿主细胞内繁殖过程中的遗传信息传递方向

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关生长素发现的叙述中，错误的是（　　）
    A．达尔文提出胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，向伸长区传递某种“影响”，使胚芽鞘向光弯曲
    B．鲍森•詹森证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部
    C．拜尔证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的生长素在其下部分布不均匀造成的
    D．温特证明胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质造成的

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