葡萄糖浓度(mmol•L-1) | 胰岛素相对含量 | |
对照组 | 实验组 | |
0 | 0.38 | 0.40 |
2.8 | 0.57 | 0.61 |
8.3 | 1.09 | 1.66 |
11.1 | 1.71 | 2.91 |
分析 1、人体血糖的三个来源:食物、肝糖元的分解、非糖物质的转化;三个去处:氧化分解、合成肝糖元 肌糖元、转化成脂肪蛋白质等.
2、血糖平衡的调节.
解答 解:(1)胰岛素是由胰岛B细胞分泌的.胰岛素促进血糖加入组织细胞,并在细胞中氧化分解、合成糖原和转化为非糖物质,即促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖浓度.
(2)本实验是科研人员用不同浓度的葡萄糖培养液培养大鼠离体胰岛组织,实验组加入适量的药物A(一种咪唑啉类药物,作用于胰岛),对照组加入等量生理盐水.一段时间后,测定上淸液中胰岛素含量,可推测该实验研究的问题是在不同葡萄糖浓度条件下,药物A对胰岛素分泌的影响.
(3)药物A是一种咪唑啉类药物,作用于胰岛.根据表格中的数据,在相同的血糖浓度下,实验组中胰岛素比对照组较多,并一定范围内,随着葡萄糖浓度增加,胰岛素的含量逐渐增加.可推测:药物A对大鼠分泌胰岛素有促进作用;一定范围内,随着葡萄糖浓度增加,促进作用增强
故答案为:
(1)胰岛B 促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖
(2)在不同葡萄糖浓度条件下,药物A对胰岛素分泌的影响
(3)促进 促进作用增强
点评 本题以实验形式,考查了血糖调节的相关内容,实验目的分析实验的自变量、因变量和无关变量是解题的突破口,及对实验数据的分析、处理和获取结论的能力是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高三上一诊生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为真核细胞蛋白质合成过程中遗传信息流动图解,1、2、3表示相关过程,据图判断下列说法正确的是( )
A.1过程主要发生于细胞核内,2过程主要发生于细胞质中
B.3过程以mRNA作为模板,核糖体在mRNA上的移动方向是从右到左
C.核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质
D.翻译时,图中3过程mRNA每次能结合多个核糖体,产生的各肽链氨基酸序列不同
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内细胞团的胚胎干细胞具有发育的全能性,体外培养可发育成新个体 | |
B. | 胚胎干细胞虽然可以在体外被诱导分化成不同类型的组织细胞,但是无法为细胞分化凋亡的机理研究提供有效手段 | |
C. | 进行早期胚胎体外培养时,需配制不同成分的营养液,以培养不同发育时期的胚胎 | |
D. | 通过胚胎干细胞核移植,可以培育出与细胞核供体完全相同的复制品 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能量流动是单向的,不可逆转的 | |
B. | 食物链越长,可供最高营养级消费者的能量越多 | |
C. | 初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少 | |
D. | 营养级越多,能量的利用就越充分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体是DNA的唯一载体 | |
B. | 一条染色体上只有1个DNA分子 | |
C. | 基因是DNA分子的任意片段 | |
D. | 基因组成相同的两个个体性状可能不同 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体内存在由非糖物质转化为葡萄糖的糖异生途径,据报道科学家已发现了参与糖异生的一种关键性酶﹣PEPCKI,其作用过程如图所示.下列叙述中不正确的是( )
A.胰高血糖素可能与PEPCKI在细胞内的活性表达有关
B.细胞中PEPCKI浓度过高可能导致糖尿病的发生
C.抑制PEPCKI乙酰化为治疗和预防糖尿病提供可能
D.图示调节的结果有利于维持内环境的稳态
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