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【题目】有关艾滋病的说法不正确的是

AHIV能够攻击人体的免疫系统,主要能够侵入T细胞

BHIV分布于各种内环境中,在人体的外分泌液中也广泛分布

CHIV可以通过空气传播

DHIV潜伏期比较长,是一种RNA病毒

【答案】C

【解析】

试题分析:HIV能够攻击人体的免疫系统,主要能够侵入T细胞,导致机体丧失细胞免疫,基本没有体液免疫,A正确。HIV分布于各种内环境中,如血浆,在人体的外分泌液中也广泛分布,如精液,B正确。HIV通过体液传播,在空气中很快死亡,C错。HIV是一种RNA病毒,可以逆转录生成DNA整合到宿主细胞DNA,时机成熟进行转录生成HIV容纳,大量增殖,潜伏期比较长,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为蛋白质的合成过程示意图,请据图回答有关问题。

(1)1中发生在细胞核中的过程是________,该过程中RNA聚合酶破坏的是________。假如某亲代DNA分子含有1 000个碱基对,将这个DNA分子放在用32P标记的脱氧核苷酸的培养液中让其复制一次,则新形成的每个DNA的相对分子质量比原来增加了________。若腺嘌呤占整个DNA分子的20%,则DNA在第n次复制时,消耗的鸟嘌呤为________

(2)1中基因表达的最后阶段是在[ ]________中完成的,这一过程中还需要mRNA[]氨基酸、________________________

(3)1中③称为________,在蛋白质合成过程中将多肽链中氨基酸种类与mRNA上的遗传信息联系起来的物质是________

(4)2为该细胞中多聚核糖体合成多肽链的过程。对此过程的理解正确的是________

AXMN上的移动方向是从右到左,所用原料是氨基酸

B.多聚核糖体能够加速细胞内蛋白质合成速率的原因是同时合成多条多肽链

C.该过程直接合成的T1T2T3三条多肽链中氨基酸的顺序不相同

D.合成MN的场所在细胞核,而X一定附着在内质网上

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】腐乳是我国古代劳动人民创造出的一种经过微生物发酵的大豆食品,如臭豆腐、酱豆腐等,该食品味道鲜美,易于消化吸收,而腐乳本身又便于保存,所以深受人们的喜欢.图示是腐乳制作的流程示意图,根据流程回答问题.

(1)流程图中未写出的程序是__

(2)含水量为__左右的豆腐适合用来做腐乳.实验室酒精含量应控制在__左右,若含量过高,会导致__

(3)传统制作腐乳,豆腐块上的毛霉来自__,现代腐乳生产是在严格__的条件下,将优良的毛霉菌种直接接种在豆腐上.

(4)影响腐乳的风味和质量的因素是__。 (至少列举两项)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】肾上腺-脑白质营养不良(ALD)是一种伴X染色体的隐性遗传病(用d表示),患者发病程度差异较大,科研人员对该病进行了深入研究。

(1)图1为某患者家系图,其中II-2的基因型是___________

(2)为确定该家系相关成员的基因组成与发病原因,科研人员进行了如下研究。

①首先提取四名女性与此基因有关的DNA片段并进行PCR,产物酶切后进行电泳(正常基因含一个限制酶切位点,突变基因增加了一个酶切位点),结果如图2。

由图2可知突变基因新增的酶切位点位于___________(310bp/217bp/118bp/93bp)DNA片段中;四名女性中___________是杂合子。

②已知女性每个细胞所含两条X染色体中的一条总是保持固缩状态而失活,推测失活染色体上的基因无法表达的原因是___________

③分别提取四名女性的mRNA作为模板,___________出cDNA,进行PCR,计算产物量的比例,结果如表1。

综合图2与表1,推断II-3、II-4发病的原因是来自___________(父方/母方)的X染色体失活概率较高,以___________基因表达为主。

(3)ALD可造成脑白质功能不可逆损伤,尚无有效的治疗方法,通过___________和产前诊断可以对该病进行监测和预防。图1家系中II-1(不携带d基因)与II-2婚配后,若生男孩,是否患病?___________,原因是___________。若生女孩,是否患病?___________,原因是___________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一条多肽链中有氨基酸1000个,作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录成mRNADNA分子分别至少需要碱基

A. 3000个和6000B. 1000个和2000

C. 2000个和4000D. 3000个和3000

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面对受精作用的描述不正确的是

A.受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程

B.受精卵中的染色体一半来自父方,另一半来自母方

C.受精卵中的DNA一半来自父方,另一半来自母方[

D.一个卵细胞一般只能与一个精子结合形成受精卵

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1是对酶的某种特性的解释模型,图2、3、4、5、6、7是在不同条件下某种酶促反应的变化情况,据图分析下列说法不正确的是

A. 图1可以解释酶具有专一性,由图5和图7可判断该酶很可能是麦芽糖酶

B. 图2说明酶具有高效性,由图3可判断该酶最适pH不受温度影响,由图4可判断该酶的最适温度不受pH的影响

C. 图6说明Cl-是该酶的激活剂,而Cu2+是该酶的抑制剂

D. 图3和图4中的酶可能是人体中的胃蛋白酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示有关蛋白质分子的简要概念图,分析图示回答下列问题:

(1)此图中 B代表______,其结构通式为________,C代表_______,其结构式是________

(2)蛋白质结构多样性的原因是_______________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物体内ATP的叙述,不正确的是

A. 植物细胞产生ATP的过程称为光反应

B. 活细胞ATP的合成与水解时刻发生

C. ATP是生命活动的直接能源物质

D. ATP中含有C、H、O、N和P元素

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