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    15．下列有关酶和ATP的叙述正确的是（　　）
    A．酶失活是因为肽键的断裂
    B．酶在生物体内外都可起作用
    C．组成酶的基本结构单位都是氨基酸
    D．ATP脱去两个磷酸基团就是DNA的基本结构单位之一

    分析 酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答．

    解答 解：A、酶失活是因为空间结构的改变，肽键不一定断裂，A错误；
    B、酶是活细胞产生的，细胞内和细胞外都可以发挥作用，B正确；
    C、酶的本质少数是RNA，基本单位是核糖核苷酸，C错误；
    D、ATP脱去两个磷酸基团就是RNA的基本结构单位之一，D错误．
    故选：B．

    点评 此题主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    8．下列哪种激素在成熟的果实中含量较多（　　）
    A．乙烯B．赤霉素C．细胞分裂素D．生长素

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    6．下列关于受体的叙述，正确的是（　　）
    A．性激素是脂质，能透过质膜进入细胞发挥作用，因此起作用时不需要受体
    B．一个效应B细胞带有只对应于一种抗原的受体
    C．受体具有感受信息分子的作用，因此都在质膜的外侧
    D．乙酰胆碱受体是一个通道蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．有关DNA结构特点的叙述中，不正确的一项是（　　）
    A．每个DNA分子（双链）都含有4种脱氧核苷酸
    B．每个DNA分子中脱氧核糖上连接一个磷酸和一个碱基
    C．DNA分子两条链中的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对
    D．某一段双链DNA分子中若含有20个胞嘧啶，就一定会同时含有20个鸟嘌呤

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．某山区于25年前发生森林火灾，焚毁所有林木，此后没有人类活动的干扰．现在某生态学者对该地进行生态抽样调查，得到结果如下表，表内数字为各树种不同年龄级的平均株数．请回答下列问题．
    1-23-45-67-89-1011-1213-1415-1617-1819-2021-22
    赤树0258122025191494
    栎树21151075420000
    松树00057111310532
    杜鹃22313341321
    （1）火灾后，群落的演替类型是次生演替．整个过程中，生物种类、数量及有机物含量的变化趋势是增加（填“增加”、“减少”或“不变”），生态系统的抵抗力稳定性提高．
    （2）严重的森林火灾会破坏生态平衡，但适当的“地面火”能烧掉枯枝落叶，加速生态系统的物质循环，还可使森林深处有更多光线，促进植物的光合作用，利于植被生长．
    （3）目前此森林中杜鹃、栎树种群的年龄结构类型分别为稳定性、增长型．
    （4）若以大树（树龄＞5年）的数量作为森林中树种优势度的指标，则目前此森林中最大优势的树种为赤杨．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图表示二倍体生物正处于减数第二次分裂后期的细胞，请判断下列说法正确的是（　　）
    A．该细胞中，如果1是Y染色体，则2也是Y染色体，3与4是常染色体
    B．该细胞中1与2、3与4是同源染色体
    C．该细胞中有两对姐妹染色单体，1与2，3与4
    D．该细胞是次级卵母细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．某植株的一条染色体发生缺失，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见图）．玉米非糯性基因（W）对糯性基因（w）是显性．
    （1）这种花粉不育的植株发生了哪种突变？染色体畸变．为了进行科学研究，可用植物组织培养技术获得更多的该种突变体．
    （2）如以该突变体植株为父本，测交后代中部分表现为红色性状，最可能的原因是减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换．
    （3）通过测交可验证“染色体缺失的花粉不育，而染色体缺失的雌配子可育”的结论，写出测交亲本组合的基因型：Bb（♀）×bb（♂），bb（♀）×Bb（♂）．
    （4）基因型为BbWw的个体产生可育雄配子的类型及其比例为bW：bw=1：1
    （5）以纯合红色糯性为母本、白色非糯性为父本杂交得到F1，F1自交产生F2的基因型种类为6．选取F2中的白色非糯性植株相互传粉，则后代的表现型及其比例为白色非糯性：白色糯性=8：1．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．某二倍体雌雄异株（XY性别决定）植物，宽叶（M）对窄叶（m）为显性，高茎（D）对矮茎（d）为显性，且基因M，m与基因D，d分别在两对不同的常染色体上（两对基因间无交叉互换）；群体全部开红花（纯合子），控制花色的基因（A或a）在X染色体上．
    （1）叶的宽窄和花色这两对相对性状遵循基因的自由组合定律．
    （2）用纯合宽叶高茎和窄叶短茎的植株为亲本杂交获得F1，F1中雌雄植株杂交获得F2，F2的表现型为宽叶高茎和窄叶矮茎，用隐性亲本与F2中宽叶高茎植株测交，所得后代表现型及其比例为宽叶高茎：窄叶矮茎=2：1．
    （3）现有一窄叶白花突变植株，欲知其突变是显性突变还是隐性突变，具体操作是：选群体中开红花的多株雌株，开花前授以白花突变体雄株的花粉，套袋培养，收获种子，种植至植株开花，统计子代表现：
    ①若子代雌雄均开红花，则白花为隐形突变
    ②若子代雌株全部开白花，雄株全部开红花，则白花为显性突变．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．某校生物兴趣小组在学习了教材实验“探究酵母菌细胞呼吸的方式”后，想进一步探究酵母菌在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时，哪种条件下消耗葡萄糖较多的问题，他们进行了如下实验：将一定浓度的煮沸冷却的葡萄糖溶液与等量酵母菌混匀后，按图示装置实验（实验前瓶中均无氧气）．当测定到甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时，撤去装置，将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤，除去酵母菌，得到滤液1和滤液2．请分析回答：

    （1）甲、乙两组的自变量是氧气的有无．
    （2）酵母菌能产生CO2的场所是细胞质基质和线粒体．
    （3）继续完成探究实验，可用斐林试剂，在水浴加热条件下，对滤液1和滤液2进行检测，比较两组滤液中砖红色的深浅，以判定其剩余葡萄糖的多少．

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