分析 玉米非糯性基因(A)对糯性基因(a)是显性,植株紫色基因(B)对植株绿色基因(b)是显性,这两对等位基因分别位于第9号和第6号染色体上,说明符合基因的自由组合定律,据此答题.
解答 解:(1)进行玉米人工杂交时,须要在花期进行去雄和套袋处理,避免自然授粉.
(2)将非糯绿株(Aabb)和糯性紫株(aaBb)两个杂种品系杂交,得到的种子中非糯紫株杂合品系(AaBb)占$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{4}$,AaBb自交,后代出现AaBb的概率=$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{4}$.
(3)想保证所结种子为要求的非糯紫株杂种,又要达到长期培育此杂种的目的,应首先用单倍体育种方法,在最短的时间获得AAbb和aaBB两种基因型的个体,再杂交获得杂交种;杂交同时还要采用分开留种方法留种,来年再制杂种.
(3)采用人工诱变方法育种,可用射线处理,非糯性绿株杂种玉米,将其花粉处理后授于本株雌蕊上,发现在其子代40株玉米中有2株为非糯紫株玉米.此过程中最可能发生了显性突变,可用测交法可选出非糯紫株的杂合个体.
故答案为:
(1)去雄 套袋
(2)$\frac{1}{4}$ $\frac{1}{4}$
(3)AAbb aaBB 分开留种
(4)射线 显 测交
点评 本题主要考查基因的自由组合定律的应用及育种的相关知识,意在考查考生对所学知识的理解,把握知识间内在联系的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑤ | B. | ①③②④⑤ | C. | ①②④③⑤ | D. | ①④②③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 醋酸洋红染液能将洋葱根尖细胞染色体染色,体现了细胞膜的选择透过性 | |
B. | 能抑制细胞膜外带正电的离子进入细胞内的物质可阻断兴奋在神经纤维上的传导 | |
C. | 同种鸟类间可通过鸣叫传递信息,说明鸟类高级神经中枢具有语言功能 | |
D. | 在失重状态下,因生长素不能进行极性运输,水平放置的幼苗根尖失去了向地性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
父本 | 母本 | 子一代 | |
第1组 | 一株红花 | 一株红花 | 299株红花、102株蓝花 |
第2组 | 一株蓝花 | 一株蓝花 | 红花、蓝花(没有意识到要统计数量比) |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a浓度时,细胞内的蔗糖浓度与外界蔗糖溶液相等 | |
B. | 图中萝卜条长度的变化说明细胞壁具有一定的伸缩性 | |
C. | a浓度之后原生质层紧贴细胞壁 | |
D. | a浓度之前蔗糖进入了细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | C、H、O、N、P是核苷酸、ATP、染色质、核糖体共有的化学元素 | |
B. | 糖蛋白、抗体、限制酶、载体都是具有特异性作用的物质 | |
C. | 甲状腺激素受体和溶菌酶可在人体同一个细胞中产生 | |
D. | 淀粉、肝糖原、纤维素和蔗糖彻底水解后得到的产物相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
水温/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
奶渍 | 48 | 43 | 28 | 12 | 6 | 4 | 12 | 17 |
蓝墨水 | 93 | 86 | 80 | 72 | 68 | 67 | 81 | 105 |
A. | 此加酶洗衣粉适宜洗涤棉织品、毛织品、蚕丝织品等衣料 | |
B. | 此实验证明了酶具有高效性 | |
C. | 此实验探究了加酶洗衣粉对不同污渍的洗涤效果 | |
D. | 同一水温下除去两种污渍时间不同的可能原因是加酶洗衣粉含有多种酶,酶具有专一性,且不同酶的活性受温度影响不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 供体公牛、供体母牛、受体母牛都必须是遗传特性和生产性能优良的个体 | |
B. | 从“C和D”过程的结果分析,图中“B→?”和“E→?”的最终目的是一样的 | |
C. | G过程的培养液中通常需加动物血清或血浆,以及通入95%的二氧化碳和5%的空气 | |
D. | 在H过程之前必须进行胚胎的质量检查,J过程是对胚胎进行舍弃处理或冷冻保存 |
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