精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图表示抗虫棉的培育过程,请据图回答下列问题:

(1)图中所示的目的基因是 , 应将该基因插入质粒中的T-DNA,原因是
(2)构建重组Ti质粒需要的酶有 , 重组质粒除了目的基因和标记基因外,还有
(3)筛选含重组Ti质粒的棉花细胞的方法是 , 可以将该重组质粒导入棉花细胞,而一般不能导入小麦或玉米等作物的细胞中,原因是
(4)图中过程③是 , 过程④的实质是

【答案】
(1)Bt 基因;农杆菌感染植物细胞时,可将 T-DNA 整合到受体细胞染色体DNA上
(2)限制酶和DNA连接酶;启动子和终止子
(3)用含卡那霉素的培养基培养棉花细胞,如果细胞能正常生存,则说明重组质粒导入了棉花细胞;农杆菌感染双子叶植物和裸子植物,不感染小麦或玉米等单子叶植物
(4)脱分化;基因的选择性表达
【解析】解:(1)图中的目的基因是Bt基因,该基因要插入Ti质粒的T-DNA中,因为农杆菌转化法导入目的基因的方法中,质粒中的T-DNA可以整合到受体细胞中的染色体DNA上。(2)构建重组质粒要用限制酶切割目的基因和质粒,然后再用DNA连接酶将二者连接起来。重组质粒中除了有目的基因和标记基因外,还需要有启动子和终止子等组件。(3)由于图中的质粒中合有的标记基因是卡那霉素抗性基因,所以如果棉花细胞中导入了该重组质粒,则会对卡那霉素产生抗性,即能在合有卡那霉素的培养基中生存,所以可以用合卡那霉素的培养基筛选合重组T:质粒的棉花细胞。农杆菌转化法是利用了农杆菌可感染双子叶植物和裸子植物的原理进行的,但农杆菌不能感染单子叶植物,所以不适合采用该方法将重组质拉导入小麦和王米等单子叶植物细胞中。(4)图中过程③是将导入重组质粒的棉花细胞培养成愈伤组织的过程,该过程的名称是脱分化。过程④是再分化,再分化也是细胞分化,所以该过程的实质是基因的选择性表达。
【考点精析】解答此题的关键在于理解基因工程的原理及技术的相关知识,掌握基因工程的原理是利用DNA重组技术.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种蚊子具有杀虫剂如DDT抗性基因RR和RS,它们互为等位基因。下图表示某地1965年开始喷洒杀虫剂DDT,1968年停止喷药后,单位空间内三种基因型蚊子的个体数量。据图可推断

A在1967—1968年间,基因型为RRRS的蚊子最可能存活下来

B停止使用DDT后若干代后,RR基因将从种群中消失

C1968年,RS的基因频率大于RR的基因频率

D自1968年停止使用DDT后,RRRR基因型的存活几率下降

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用特定的培养基培养酵母菌时,因操作不慎,培养基受到污染,不仅长出了酵母菌,还长出了细菌和霉菌等其它微生物,这些生物共同构成了一个:( )

A. 生态系统 B. 种群 C. 群落 D. 生物圈

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】溶酶体是由高尔基体出芽产生的一种重要细胞器,内含有50多种酸性水解酶。溶酶体的pH大约在48,比细胞质中的pH70~73低。下列相关叙述中错误的是

A溶酶体的形成体现了生物膜的流动性

B溶酶体膜不会被其中的水解酶水解

C溶酶体中的水解酶在游离核糖体中合成

D溶酶体中的酶进入细胞质中将失活

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于人类遗传病监测和预防措施的是

A. 禁止近亲结婚 B. 开展遗传咨询

C. 进行产前诊断 D. 提倡生育二胎

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞统一性的说法,错误的是

A. 构成动植物的细胞不完全相同

B. 构成动植物的细胞完全不相同

C. 人和细菌的细胞也存在着相似性

D. 原核细胞和真核细胞的相似性主要是它们都有细胞膜、细胞质和DNA,细胞质中都有核糖体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物学习小组对当地人类的遗传病进行调查,调查结果如下表。请根据表中资料分析回答下列问题:

有甲病,无乙病

无甲病,有乙病

有甲病、有乙病病

无甲病、无乙病

人数

279

250

6

4465

人数

281

16

2

4701

1控制甲病的基因最可能位于___________染色体上,控制乙病的基因最可能位于_______染色体上,简要说明理由________________。

2如果要进一步判断甲病和乙病的遗传方式还要采取的措施是:对患者的家系进行调查并绘制_____________________。

3该小组经调查后绘图如下,且得知-4婚前曾做过基因检测确认无甲、乙两病的致病基因。

据此进一步判断:甲病的遗传方式为_______________,乙病的遗传方式为________________。-1的基因型为甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示_____________________。如果-2-3婚配,生出正常孩子的概率为_____________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1为玉米叶肉细胞的部分生理过程示意图.图2表示在适宜温度条件下甲、乙两品种玉米光合作用曲线.请回答下列问题:

(1)图1中过程①的[H]来自于(填细胞结构),过程②中[H]的移动方向是
(2)若图1中①②③过程发生时,则该细胞光合作用强度(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用.
(3)图2中A点光照强度条件下,甲玉米叶肉细胞所需CO2来源于(填细胞结构);B点光照强度条件下,乙玉米叶肉细胞产生ATP的细胞器有
(4)比较甲和乙玉米,较适宜的遮阴条件下栽培的是 . 分析图2,推测光和色素含量较高的是乙,理由是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示生长素浓度对植物生长发育的影响.下列叙述正确的是(
A.在茎的向光性实验中,若测得茎向光一侧的生长素浓度为b点浓度,则背光一侧的浓度一定在de之间
B.若c点表示某植物顶芽的生长素浓度,则cd段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度
C.在利用生长素作用原理来培育无子番茄时,所用生长素浓度应低于e点浓度
D.若c点表示促进茎生长的最适宜浓度,则a、d点分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度

查看答案和解析>>

同步练习册答案