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根据图解,回答下列问题
(1)该化合物是由
 
个氨基酸分子失去2分子水的而形成的,这种反应叫做
 
,该化合物称为
 

(2)图中表示R基的字母是
 

(3)该化合物是由
 
种氨基酸组成的.
考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
专题:
分析:分析题图:图示为化合物的结构简式,其中A是氨基(-NH2);BCG表示R基团(依次是-CH2-OH、-CH2-COOH、-CH2-OH);EF是肽键(-CO-NH-);D是羧基(-COOH).
解答: 解:(1)图示化合物是由3个氨基酸分子失去2分子水形成的,称为三肽,这种反应叫做脱水缩合.
(2)由以上分析可知,图中B、C、G表示R基.
(3)组成该化合物的3个氨基酸的R基依次是-CH2-OH、-CH2-COOH、-CH2-OH,由此可见,该化合物是由2种氨基酸组成的.
故答案为:
(1)3    脱水缩合     三肽
(2)B、C、G
(3)2
点评:本题结合某化合物的结构简式,考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合,要求考生识记氨基酸的结构通式,掌握氨基酸脱水缩合的具体过程,能准确判断图中各结构的名称,再结合所学的知识答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示四种不同生物,相关叙述正确的是(  )
A、甲乙两种细胞的细胞壁可被纤维素酶分解产生葡萄糖
B、乙是低等植物,其细胞中同时具有中心体和叶绿体
C、丙的遗传物质是单链RNA,其结构不稳定易产生变异
D、丁细胞中具有双层膜的结构是叶绿体、线粒体和细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知神经细胞膜两侧离子分布不平衡是一种常态现象.细胞不受刺激时,膜外较多正电荷,而膜内则相反(如图所示).
(1)形成这种状况的原因之一是,膜的主要成分
 
分子层,使离子很难以
 
方式通过,但更主要的原因是膜依靠
 
 
方式控制离子出入.这证明膜具有
 
性的重要功能特征.所以,细胞维持这种状态是要以消耗
 
为代价的,与细胞结构
 
有关.
(2)如图所示,如果在电极a的左侧给一适当刺激,能使受刺激部位瞬间变得易于膜外阳离子通过,此时a一b之间会产生电流,其方向是
 
;同时,相应的膜内侧电流方向是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

春天将活的幼嫩枝条切成段,悬于潮湿的空气中,几天后会出现如图所示的现象:
(1)造成芽向上生长、根向地生长的因素是
 
,这种现象在生物学上叫
 
.由于这种因素而导致植物体内的
 
分布不均.
(2)由图可知,在一定范围内,茎段中生长素浓度高的一端有利于生
 
,浓度较低的一端则有利于生
 

(3)在一定浓度范围内,高浓度的生长素对植物生长会产生相反的作用.松柏类植物具有显著的
 
,而且离顶芽越近的侧芽受抑制作用越大.同理,在农业上,较高浓度的生长素可用于除去小麦、玉米田里的
 
杂草.
(4)生长素浓度在形态学下端逐渐降低的可能原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是动植物细胞亚显微结构模式图,请据图分析:
(1)比较动植物细胞亚显微结构,高等植物细胞内不含有[
 
](细胞器).
(2)吞噬细胞能够摄取外来的异物,如细菌等的外排过程体现了⑤的
 
性.(3)控制动植物性状的物质主要位于[
 
]
 
中.
(4)若B细胞为洋葱根尖分生区细胞,则不应具有的结构有[
 
]
 
、[
 
]
 

(5)原核细胞与A细胞相比,其结构的主要区别是
 
(6)能对蛋白质进行加工和运输的细胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 

(7)若B细胞为叶肉细胞中,结构⑥中产生一个CO2分子进入⑩中被利用,至少需要经过
 
层膜.写出⑩中所发生的总反应式
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

光学显微镜是生物学实验中常用的观察仪器,试回答:

(1)在光照明亮的实验室里,用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验.在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清细胞是否发生质壁分离.为便于观察,此时应改用
 
凹面/平面)反光镜、(放大/缩小)
 
光圈.
(2)在观察植物细胞有丝分裂的实验过程中,若观察到一个细胞的情况如下:在视野中的右下方,如果要把这个细胞移到视野中央,则应向
 
方向移动装片.
(3)用显微镜的一个目镜与4个不用倍数的物镜组合来观察上述细胞.当成像清晰时,每一物镜与装片的距离如图所示.如果装片位置不变,用
 
物镜在一个视野中看到的细胞最多.
(4)在换上高倍镜的时候,发现物像模糊,这时可以调节
 
准焦螺旋.
(5)下列实验需要用光学显微镜的是(多选)
 

A.探究植物细胞的吸水和失水
B.观察叶绿体和线粒体
C.观察生物组织中的糖类、脂肪、蛋白质
D.观察DNA和RNA在细胞中的分布.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是生物科学发展史上的几个重要实验,其中没有应用放射性同位素示踪技术的是(  )
A、噬菌体侵染细菌的实验
B、肺炎双球菌的转化实验
C、研究分泌蛋白的合成分泌途径
D、验证光合作用释放的氧全部来自水

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物膜的功能与膜上的蛋白质密切相关,下列关于膜蛋白的分析中,不正确的是(  )
A、有些膜蛋白能与糖类结合,形成细胞与细胞间联络的“文字”
B、有些膜蛋白可以运动,在膜两侧的分布往往是不对称的
C、功能越复杂的生物膜,膜蛋白的种类和数量越多
D、叶绿体类囊体的膜蛋白可吸收和转化光能

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于叶绿体中色素的提取和分离实验的叙述中,错误的是(  )
A、加入少许二氧化硅可使绿叶研磨充分
B、加入少许碳酸钙可防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏
C、叶绿体中的色素可溶解在丙酮中
D、胡萝卜素随层析液在滤纸上扩散得最慢

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