关于ATP的叙述错误的是
A. ATP是生命活动的直接能源 B. ATP的结构式可以简写成A-P~P~P
C. 细胞内的ATP与ADP可以相互转化 D. —个ATP分子中有三个高能磷酸键
科目:高中生物 来源:2016-2017学年云南省高二(理)上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(12分)一种长尾小鹦鹉的羽毛颜色有绿色、蓝色、黄色和白色四种,由两对等位基因控制。已知只有显性基因B时羽毛为蓝色,只有显性基因Y时羽毛为黄色,当显性基因B和Y同时存在时羽毛为绿色,当显性基因B和Y都不存在时,颜色为白色。现有甲、乙、丙、丁四只小鹦鹉,甲、乙、丙均为绿色,丁为黄色,其中甲、乙为雄性,丙、丁为雌性。现将雌雄鹦鹉进行杂交,结果如下表所示。请分析并回答:
杂交组合 | P | F1表现型及比例 |
组合一 | 甲×丙 | 绿色:黄色=3:1 |
组合二 | 乙×丙 | 全为绿色 |
组合三 | 甲×丁 | 绿色:蓝色:黄色:白色=3:1:3:1 |
组合四 | 乙×丁 | 绿色:蓝色=3:1 |
(1)控制小鹦鹉羽毛颜色的两对基因的遗传 (填“符合”或“不符合”)自由组合规律。
(2)甲、乙、丙、丁四只小鹦鹉的基因型分别是甲 、乙 、丙 、丁 。
(3)杂交组合三中F1代能稳定遗传的占 ,该组合中F1代绿色小鹦鹉的基因型为 或 。杂交组合二中F1代绿色小鹦鹉的基因型有 种,其中不同于亲本基因型的概率为 。
(4)若利用一次杂交实验就能判断出杂交组合一的F1代黄色小鹦鹉的基因型,则应选择组合三中F1代白色异性小鹦鹉与该黄色小鹦鹉交配,若 ,则该黄色小鹦鹉为纯合子;若 ,则该黄色小鹦鹉为杂合子。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省郴州市下学期高二学业水平摸底测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是某小组构建的结构模型,该模型中的“A”是指泛
A. 无机环境 B. 消费者
C. 生产者 D. 分解者
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省郴州市下学期高二学业水平摸底测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关基因的叙述中,正确的是
A. 基因是有遗传效应的mRNA片段 B. 基因是有遗传效应的DNA片段
C. 基因是有遗传效应的tRNA片段 D. 基因是有遗传效应的rRNA片段
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省郴州市下学期高二学业水平摸底测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
孟德尔用F1黄色圆粒豌豆(YyRr)与绿色皱粒豌豆(yyrr)进行测交实验,结果如下表
项目 | 黄色圆粒 | 黄色皱粒 | 绿色圆粒 | 绿色皱粒 |
F1作母本子粒数 | 31 | 27 | 26 | 26 |
F1作父本子粒数 | 24 | 22 | 25 | 26 |
对结果进行统计学分析,4种表现型的数量比为
A. 1:1 B. 3:1 C. 1:1:1:1 D. 9:3:3:1
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省郴州市下学期高二学业水平摸底测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于无机盐的说法,正确的是
A. 细胞中大多数无机盐以化合物的形式存在
B. 无机盐在细胞中含量很高,但作用不大
C. 细胞中大多数无机盐以离子的形式存在
D. 无机盐是细胞中的主要能源物质
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科目:高中生物 来源:2017届吉林省高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关纯合体的叙述中错误的是
A.由相同基因的雌雄配子受精发育而来 B.连续自交性状能稳定遗传
C.杂交后代一定是纯合体 D.不含等位基因
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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省盘锦市高三下学期第二次高考模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于酶和ATP的叙述,正确的是
A. 酶通过与反应物提供能量来提高化学反应速率
B. 某种酶经蛋白酶处理后活性不变,推断其组成成分中含有核糖
C. 人的成熟红细胞产生ATP的速率随氧气浓度的增大而加快
D. 合成酶时,合成场所内有一定水和ATP的合成
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东省高一3月阶段性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是果蝇细胞减数分裂图,下列说法正确的是( )
A. 图Ⅰ表示的细胞中有 8 条染色体、3 对同源染色体
B. 图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体
C. a、b、c、d 染色体的组成各不相同
D. 图Ⅲ可能是 4 个精细胞,也可能是 1 个卵细胞和三个极体
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