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如图所示曲线不能表达的是(  )
A、处于0.3g/ml蔗糖溶液中的洋葱鳞片叶表皮细胞液泡的体积随时间的变化而变化的情况
B、基因型为Aa的植株连续自交,后代中杂合子所占的比例随自交代数的变化而变化的情况
C、光合作用速率随二氧化碳浓度变化而变化的情况
D、细胞衰老过程中,细胞中自由水含量的变化情况
考点:细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,衰老细胞的主要特征,基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:分析曲线可得,因变量随着自变量的升高而降低.质壁分离过程中细胞逐渐失水,液泡的体积不断缩小;基因型为Aa的植株连续自交n代,后代中杂合子所占的比例=1/2n;二氧化碳是光合作用的原料,光合作用速率应随二氧化碳浓度升高而升高;衰老的细胞中水分减少.
解答: 解:A、处于0.3g/ml蔗糖溶液中,洋葱鳞片叶表皮细胞会发生渗透作用失水而逐渐发生质壁分离,因此液泡的体积随时间的延长而逐渐变小,故A正确;
B、基因型为Aa的植株连续自交n代,后代中杂合子所占的比例=1/2n,因此其比例随自交代数的增多而逐渐减少,故B正确;
C、光合作用速率应随二氧化碳浓度升高而升高,最后达到饱和,故C错误;
D、衰老的细胞中水分减少,因此随着细胞衰老细胞中自由水含量越来越少,故D正确.
故选:C.
点评:本题以曲线为载体,考查了质壁分离、光合作用、基因分离定律的应用以及衰老细胞的特征等方面的知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用数学方式准确地描述生物学方面的内容的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某品牌酸奶的成分说明,据此判断下列相关说法错误的是(  )
营养成分表 配料表
项目 每100克(g)营养参考值(NRV)% 鲜牛奶30%、白砂糖.食品添加剂(果胶)、嗜 热链球菌(streptococcus themiophilus),保加利亚乳杆菌(Lactobacillus bulgaricus),食用香 精(酸奶香精)
能量      336千焦(kj)     4%
蛋白质     2.5克(g)       4%
脂肪       2.7克(g)        5%
碳水化合物 11.5克(g)       4%
钠          60 毫克(mg)     3%
A、鲜牛奶中含有可水解成半乳糖和葡萄糖的乳糖
B、酸奶发酵使用的细菌属于原核生物,没有细胞器
C、酸奶中滴加几滴苏丹III染液将呈现橘黄色
D、自制酸奶的发酵过程应在密闭条件下进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关微生物的叙述正确的是(  )
A、蓝藻不含叶绿体,能进行光合作用
B、HIV没有细胞器,只能进行无氧呼吸
C、酵母菌含线粒体,只能进行有氧呼吸
D、大肠杆菌无染色体,不能进行DNA复制

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞器成分及功能的叙述中,错误的是(  )
A、线粒体中含有RNA,能产生ATP和CO2
B、叶绿体中含有DNA,能产生糖类和O2
C、内质网含蛋白质,能参与脂质的合成
D、核糖体含磷脂,能参与蛋白质的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,甲物质表示某种胞外物质,丙物质表示乙细胞接受甲物质影响后大量分泌或释放的某种物质.下列依次对甲物质、乙细胞的例举,合理的是(  )
A、淀粉酶、甲状腺细胞
B、兴奋性递质、中间神经元
C、胰高血糖素、肌肉细胞
D、抗原、效应B细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

检测员将1mL水样稀释10倍后,用抽样检测的方法检测每毫升蓝藻的数量;将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取少许培养液使其自行渗入计数室,并用滤纸吸去多余液体.已知每个计数室由25×16=400个小格组成,容纳液体的总体积为0.1mm3.现观察到图中该计数室所示a、b、c、d、e 5个中格80个小格内共有蓝藻n个,则上述水样中约有蓝藻(  )个/mL.
A、5×105n
B、5×108n
C、500n
D、50n

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科目:高中生物 来源: 题型:

真核细胞进行的下列活动中,不依赖于生物膜结构的是(  )
A、暗反应中三碳化合物被氢还原
B、合成有生物活性的胰岛素
C、吞噬细胞吞噬细菌
D、有氧呼吸中氢与氧结合生成水

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科目:高中生物 来源: 题型:

将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO2处理48h后,贮藏在温度为1℃的冷库内.另一份则始终在1℃的冷库内贮藏.从采后算起每10天定时定量取样一次,测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量,计算二者的比值得到下图所示曲线.下列叙述与实验结果不一致的是(  )
A、曲线中比值大于1时,表明蓝莓既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸
B、第20天对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组
C、第40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多
D、贮藏蓝莓前用CO2短时处理,能抑制其在贮藏时的无氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是探究酵母菌呼吸作用的实验装置图.装置中底物(葡萄糖)充足且温度适宜.A、B表示着色液滴,可随容器中气体量的变化而发生移动.下列说法正确的是(  )
①20%NaOH的作用是吸收酵母菌无氧呼吸产生的CO2
②如果A不动而B右移时说明酵母菌只进行无氧呼吸
③如果A左移而B不动时说明酵母菌只进行有氧呼吸
④如果A、B都不动时酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸.
A、①②B、③④C、①④D、②③

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