精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
14.下列关于胚胎工程的叙述错误的是(  )
A.试管动物属于无性繁殖技术
B.胚胎移植实质上是早期胚胎在相同生理环境下空间位置的转移
C.动物细胞融合技术可以培育杂交新品种
D.胚胎分割技术应选择发育良好的桑椹胚和囊胚

分析 1、试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经移植后产生后代的技术.
2、胚胎移植可简单概括为早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移.
3、进行胚胎分割时,应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚.对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育.

解答 解:A、试管动物的培育只有采用了体外受精和胚胎移植技术,属于有性生殖,A错误;
B、胚胎移植实质上是早期胚胎在相同生理环境下空间位置的转移,B正确;
C、动物细胞融合技术可以培育杂交新品种,C正确;
D、胚胎分割技术应选择发育良好的桑椹胚和囊胚,D正确.
故选:A.

点评 本题考查胚胎工程的相关知识,要求考生识记试管婴儿技术的概念;识记胚胎移植的基本程序及生理学基础;识记胚胎分割技术的特点及注意事项,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.已知细胞合成DNA有D和S两条途径,其中D途径能被氨基嘌呤阻断.人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径,但一般不分裂增殖.鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径,但能不断分裂增殖.将这两种细胞在培养皿中混合,加促融剂促进细胞融合,获得杂种细胞,并生产单克隆抗体.请回答:
(1)生产单克隆抗体时,一般不能直接培养相应的B淋巴细胞来获取,主要原因是B淋巴细胞不能无限增殖.
(2)①过程中,常用聚乙二醇诱导细胞融合,该过程依据的生物学原理是细胞膜的流动性.
(3)为了从培养液中分离出杂种细胞,需在③过程向培养液中加入氨基嘌呤,理由是杂交瘤细胞可利用淋巴细胞中的S途径合成DNA,从而才能在该培养液中增殖,而骨髓瘤细胞不能增殖.
(4)④表示杂交瘤细胞的扩大培养,其既可在体外培养,也可注射到小鼠腹腔内培养.体内培养与体外培养相比,其优点是无需再提供营养物质以及无菌环境,操作简便.
(5)该方法生产的抗体与血清抗体相比,主要的优点是特异性强、灵明度高、可大量制备.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.制作洋葱根尖有丝分裂装片的次序是(  )
A.解离→染色→漂洗→制片B.染色→解离→漂洗→制片
C.解离→漂洗→染色→制片D.漂洗→解离→染色→制片

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.某湿地公园中生存着多种植物:多种水草、荷、菖蒲、芦苇和陆生植物,还生活着以蝗虫为主的多种昆虫.水中有螺、沼虾、鱼类.此外还有蛙、蛇、鹭、野鸭以及野化的家猫等动物.回答以下问题.
(1)该公园中的水草生长于中央区域,荷、菖蒲、芦苇生长于近岸的浅水,喜湿的植物生长于岸边,旱生植物分布于离岸较远处,形成了群落的水平结构.
(2)对动物类群进行解剖分析时,发现各类动物的消化道内容物如下表(√表示有此类残骸):
动物类群消化道内容物
植物昆虫沼虾鱼类鸟类
蝗虫
沼虾
鱼类
鸟类
野化的家猫
①上表中所含的内容,与完整的生态系统相比缺乏的成分有分解者和非生物的物质和能量.
②该公园中处于第二营养级的生物有螺、鱼类、沼虾、蝗虫.
③若用大量的杀虫剂消灭蝗虫等“害虫”后,受影响最大的动物是表中的蛙.
(3)近年来,该公园管理中心为了改善水系景观,有计划地清除多种野生植物,扩大荷花等几种观赏植物的种植面积,此举对该湿地生态系统的影响是降低了物种多样性,使生态系统的抵抗力稳定性下降.
(4)如果右图中鱼类取食植物的比例由$\frac{1}{6}$调整为$\frac{1}{2}$,则鱼类的能量是原来的1.6倍(能量传递效率按10%计算,结果精确到小数点后一位).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.表中有关基因操作的名词及对应的内容,正确的组合是(  )
 ABCD
供体质粒提供目的基因的生物目的基因提供目的基因的生物
手术刀限制酶DNA连接酶DNA连接酶限制酶
缝合针DNA连接酶限制酶限制酶DNA连接酶
载体提供目的基因的生物质粒质粒质粒
受体大肠杆菌大肠杆菌等大肠杆菌等动物受精卵等
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.供、受体母牛选择好后,要用激素进行同期发情处理的原因是(  )
A.防止受体牛不愿意接受胚胎
B.只有受体与供体的生理状态相同,被移植的胚胎才能继续正常发育
C.促进供、受体方都能超数排卵
D.同期发情处理后,卵细胞和精子受精结合能力强

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置.根据图示回答下列问题:

(1)完成图1方框中的实验流程是醋酸发酵.
(2)图1中冲洗的主要目的是洗去浮尘,冲洗应特别注意不能反复冲洗以防止野生酵母菌种被冲洗掉.
(3)图2装置中的充气口在酒精发酵 发酵时关闭,在醋酸发酵 发酵时连接充气泵.
(4)排气口在果酒发酵时排出的气体主要是由无氧呼吸产生的二氧化碳,写出酒精发酵的总反应式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.DNA分子杂交技术可比较不同种生物DNA分子的差异.将来自不同种生物的两条DNA单链进行杂交,两种生物的DNA分子碱基序列越相似,形成杂合双链区的部位就越多.某人用甲、乙、丙三种生物的DNA单链进行杂交实验,结果如图所示.据图判断,下列叙述正确的是(  )
A.游离的单链所对应的原物种DNA片段均不含遗传信息
B.游离区域的两条链控制合成的氨基酸序列一定不同
C.甲与乙的亲缘关系比甲与丙的亲缘关系远
D.甲与丙的亲缘关系比乙与丙的亲缘关系近

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关细胞培养的叙述正确的是(  )
A.动物细胞培养过程中要注意细胞分裂素和生长素的适宜比例
B.植物细胞培养过程中,首先要用胰蛋白酶处理部分组织使细胞分散获得单个细胞
C.动物细胞培养时,有的细胞获得了不死性,可能变成癌细胞
D.用酶水解法获得的植物细胞原生质体失去了全能性

查看答案和解析>>

同步练习册答案