某生物兴趣小组将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中,以白炽灯作为光源,移动白炽灯调节其与大试管的距离,分别在10℃、20℃和30℃下进行实验,观察并记录单位时间内不同距离下枝条产生的气泡数目,结果如图所示。下列相关叙述不正确的是
A.该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响
B.A点和B点的限制因素分别为温度和光照强度
C.B点条件下伊乐藻能进行光合作用
D.若在缺镁的培养液中进行此实验,则B点向右移动
D
【解析】
试题分析:图中自变量是温度和距离,因变量是气泡产生量。
A.移动白炽灯与大试管的距离,改变光照强度,该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响;正确。
B.A处距离改变不影响气泡,而温度改变则气泡明显变化,所以限制因素是温度;B点白炽灯与大试管的距离太远,无论何种温度,都没有产生气泡,所以限制因素是光照强度;正确。
C.B点没有产生气泡,说明伊乐藻能光合作用强度等于呼吸作用强度;正确。
D.若培养液缺镁,叶绿素合成受阻,光合作用减弱,而呼吸作用强度不变,需要提高光照强度,向左移动;错误。
考点:光合作用的因素,光补偿点。
点评:本题设计较为巧妙,一个实验中考查了光合作用的相关知识,提升了学生提取信息和分析问题的能力。
科目:高中生物 来源:2012-2013学年浙江省东阳市南马高级中学高二第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
某生物兴趣小组将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中,以白炽灯作为光源,移动白炽灯调节其与大试管的距离,分别在10℃、20℃和30℃下进行实验,观察并记录单位时间内不同距离下枝条产生的气泡数目,结果如图所示。下列相关叙述不正确的是
A.该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响 |
B.A点和B点的限制因素分别为温度和光照强度 |
C.B点条件下伊乐藻能进行光合作用 |
D.若在缺镁的培养液中进行此实验,则B点向右移动 |
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年湖南省高三10月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某生物兴趣小组将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中,以白炽灯作为光源,移动白炽灯调节其与大试管的距离,分别在10 ℃、20 ℃和30 ℃下进行实验,观察并记录单位时间内不同距离下枝条产生的气泡数目,结果如图所示。下列相关叙述不正确的是
A.该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响
B.A点和C点的限制因素分别为温度和光照强度
C.B点条件下伊乐藻能进行光合作用
D.若在缺镁的培养液中进行此实验,则B点向右移动
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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科目:高中生物 来源: 题型:
某生物兴趣小组将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中,以白炽灯作为光源,移动白炽灯调节其与大试管的距离,分别在10℃、20℃和30℃下进行实验,观察并记录单位时间内不同距离下枝条产生的气泡数目,结果如图所示。下列相关叙述不正确的是( )
A.该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响
B.A点和C点的限制因素分别为温度和光照强度
C.若在缺镁的培养液中进行此实验,则B点向右移动
D.B点条件下伊乐藻能进行光合作用
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