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19.图为植物根尖某细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况,图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列.有关叙述正确的是(  )
A.a中碱基对缺失,会导致基因缺失
B.a基因变为A基因,该细胞可能发生基因突变或基因重组
C.基因在染色体上呈线性排列,基因的首端存在起始密码子
D.a、b、c基因表达时,模板链可能不同

分析 1、基因突变的概念:DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变.
2、基因重组有自由组合和交叉互换两类.前者发生在减数第一次分裂的后期(非同源染色体的自由组合),后者发生在减数第一次分裂的四分体(同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换).
3、染色体结构的变异:指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变.

解答 解:A、a中碱基对缺失,会导致基因突变,A错误;
B、a基因变为A基因,该细胞可能发生基因突变,由于是体细胞,进行有丝分裂,故不可能发生基因重组,B错误;
C、起始密码子位于mRNA上,C错误;
D、基因表达时,以DNA的一条链为模板,a、b、c基因表达时,模板链可能不同,D正确.
故选:D.

点评 本题考查基因突变、基因重组、基因和性状之间的关系等相关知识,意在考查学生的识图和判断能力,属于中档题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图是植物组织培养的一般过程,下列有关说法,不正确的是(  )
A.a、c两过程中都发生细胞的增殖
B.此技术依据的原理是植物细胞的全能性,利用此过程获得的试管苗可能为杂合子
C.若用此技术进行工厂化生产紫草素,将细胞培养到b阶段即可
D.多倍体植株的培育、单倍体育种均需经过如图所示过程

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.下列各图表示某雄性动物细胞分裂的一组图象,请据图回答:

(1)该动物的体细胞中染色体数目是4条,该动物可以形成4种类型的精子.
(2)正在进行减数分裂的细胞是图B、D、E,含有染色单体的细胞是图B、C、E,没有同源染色体的细胞是图D、E.
(3)图B所示的细胞有2个四分体,图C所示的细胞所处的分裂时期为有丝分裂中期,图D所示的细胞经细胞分裂后形成的是精细胞.
(4)此5个细胞发生的先后顺序可能是C→A→B→E→D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.一种地中海贫血由常染色体上的复等位基因决定:A′-贫血、A-正常、a-贫血.其显隐性关系是:A′>A>a(前者对后者为完全显性).一对地中海贫血夫妇生了一个正常的孩子.下列说法正确的是(  )
A.父母的基因型一定不同B.父母不可能为纯合子
C.孩子一定不含致病基因D.孩子可能为杂合子

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术,可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用.图是通过胚胎工程培养试管牛的过程.

(1)从良种母牛采集的卵母细胞,都需要进行体外培养,其目的是使卵母细胞成熟(或:使卵母细胞获得受精能力);从良种公牛采集的精子需获能后才能进行受精作用.
(2)在体外培养受精卵时,除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外,还需要提供CO2气体以维持培养液(基)的pH.
(3)图中过程A称为胚胎移植,它在胚胎工程中的意义在于提高优良母畜的繁殖率.
(4)研制能够产生人类白细胞介素的牛乳腺生物反应器,需将目的基因导入牛受精卵,最常用的导入方法是显微注射法;获得转基因母牛后,如果牛奶中含有人类白细胞介素即说明目的基因已经表达.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.高茎豌豆(DD)与矮茎豌豆(dd)杂交,后代的基因组成是(  )
A.DDB.ddC.DdD.DDdd

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.图示为动物某组织细胞及其所处内环境(⑤处的箭头表示血液流动的方向,①-④表示体液).下列有关叙述正确的是(  )
A.剧烈运动后,①处pH值会明显下降
B.稳态是指内环境的温度、渗透压、各种化学物质含量维持不变的状态
C.浮肿、手足抽搐、尿毒症都是由于内环境成分发生明显变化而引起的病症
D.若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

2004年诺贝尔化学奖授予了以色列科学家阿龙·切哈诺沃、阿夫拉姆·赫什科和美国科学家欧文·罗斯,以表彰他们发现了泛素在细胞内的蛋白质降解过程中的重要作用及机理。已知泛素是一种由76个基本单位组成的蛋白质,下列有关泛素的叙述中,正确的是

A.组成泛素的基本单位是葡萄糖

B.泛素可与双缩脲试剂反应,溶液呈红色

C.泛素在经高温处理后一定仍能保持活性

D.泛素中的N主要存在于肽键中

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.健康是人生最宝贵的财富之一,内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系.下面是人体某组织结构示意图,据图回答:(在“[]”中写字母,在“--”上写名称.)
(1)图中A细胞生活的内环境是[B]组织液,组织细胞中二氧化碳的运输途径是A→B→C (用字母和箭头表示).
(2)日常生活中,如果一次饮过多,会导致内环境的渗透压降低,但机体能通过神经和体液的共同调节,使内环境的渗透压保持相对稳定.
(3)上午第四节课时,虽然我们感到饥饿,但一般情况下,体内的血糖仍能维持相对稳定,请从体液调节的角度分析原因:胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加,使肝糖原分解成葡萄糖增加,葡萄糖进入血液使血糖维持相对稳定.

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同步练习册答案