下图是某昆虫基因PEN突变产生抗药性示意图。下列相关叙述正确的是
A. 继续使用该杀虫剂,该昆虫的死亡率仍会逐代增加
B. 杀虫剂的使用诱发昆虫的基因PEN发生突变
C. 该昆虫发生抗药性进化的实质是种群基因频率发生改变
D. 野生型昆虫和PEN基因突变型昆虫之间存在生殖隔离
科目:高中生物 来源:2017届陕西省高三4月月考理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于酶的叙述正确的是
A. 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物
B. 一个细胞中酶的种类和数量始终不会改变
C. 酶通过提供化学反应的活化能提高反应速度
D. 低温破坏了酶的空间结构而使酶的活性降低
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高一下学期期中考试生物(理)试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关无丝分裂的叙述,错误的是
A. 遗传物质也要复制
B. 大肠杆菌没有染色体,能够进行无丝分裂
C. 分裂过程中无纺锤体和染色体的出现
D. 不能保证母细胞的遗传物质平均分配到两个子细胞中去
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高一下学期期中考试生物(理)试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物膜系统的叙述,正确的是
A. 细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统
B. 所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动
C. 真核生物和原核生物都有生物膜系统
D. 细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应互不干扰
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科目:高中生物 来源:2017届宁夏高三第二次模拟理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
近年来,毕业大学生回乡创业的报道屡见不鲜。他们有的开垦荒山变成果林,改造洼地成为鱼塘,以及在山中放养土鸡等。体现了当代大学生敢闯敢拼、不怕吃苦的创业精神。回答下列问题:
(1)荒山被改造成为果林、洼地被改造成为鱼塘,说明人类的活动能够使群落的演替不同于自然演替的___________进行。
(2)果林中有白蛾等趋光性害虫可采用_______________的方法调查它们的种群密度,预测白蛾种群数量变化趋势的依据是______________。
(3)某研究小组在一片大面积且没有鼠类及其天敌的试验田的两端分别放养了若干只雄性和未受孕的雌性老鼠,进入繁殖期后,雌、雄老鼠都能顺利寻找到对方并成功交配,这说明生态系统具有___________的功能;预计在短时间内,老鼠种群数量呈现“J”型增长,但其数量不会无限增长,最终种群数量将达到_______。
(4)生态学家不会以一个鱼塘生态系统为单位进行物质循环的研究,试从物质循环特点的角度进行解释,其原因是__________________________________。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省石家庄市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下面是有关食醋和泡菜制作的实验。请回答:
(1)食醋可用大米为原料经三步发酵来制作:第一步:大米经蒸熟、冷却后加入淀粉酶,将原料中的淀粉分解成糊精,然后进一步分解成葡萄糖。
第二步:用酵母菌将葡萄糖转化成乙醇,这一发酵过程中,玻璃发酵瓶不应完全密闭的主要原因是__________________。
第三步:用____菌将乙醇转化成乙酸,这一过程____氧气。
(2)泡菜发酵过程中,会产生多种酸,其中主要是______,还有少量的亚硝酸。对亚硝酸盐的定量测定可以用比色法,因为亚硝酸盐与对氨基苯磺酸的反应产物能与N-1-萘基乙二胺偶联成______色化合物。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省石家庄市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在豌豆的DNA中插入一段外来的DNA序列后,使编码淀粉分支酶的基因被打乱,导致淀粉分支酶不能合成,最终导致豌豆种子中淀粉的合成受阻,种子成熟晒干后就形成了皱粒豌豆。下列有关分析正确的是
A. 插入的外来DNA序列会随豌豆细胞核DNA分子的复制而复制,复制场所为细胞质
B. 在核糖体上合成的DNA聚合酶均在细胞核起作用
C. 淀粉分支酶基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状
D. 插入的外来DNA序列使淀粉分支酶基因的结构发生了改变,因此该变异属于基因突变
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省石家庄市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在有丝分裂和减数分裂过程中都可能发生的变异有
①DNA复制时发生碱基对的增添、缺失和替换,导致基因突变
②非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组
③非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异
④着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极,导致染色体数目变异
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关酶的叙述,正确的是
A. —种酶只能催化一种底物的反应
B. 酶与底物结合后形状会发生变化
C. 低温能降低酶活性的原因是破坏了酶的空间结构
D. 可用碘液检测淀粉酶对淀粉和蔗糖水解的专一性
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