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下列有关减数分裂的说法不正确的是(  )
A、染色体数目减半发生在减数第一次分裂
B、细胞的减数分裂过程是先有人预测而后通过显微镜观察证实
C、次级精母细胞和精细胞中不一定都含有Y染色体
D、处于减数第一次分裂后期的初级精母细胞染色体数目正好和核DNA分子数目相同
考点:细胞的减数分裂
专题:
分析:减数分裂过程中,同源染色体分离和非同源染色体的自由组合发生在减Ⅰ后期.减Ⅱ后期着丝点分裂,姐妹染色单体分离.
解答: 解:A、染色体数目减半发生在减数第一次分裂,原因是同源染色体分离,着丝点没有分裂,A正确;
B、细胞的减数分裂过程是先有人预测而后通过显微镜观察染色体变化规律进行证实,B正确;
C、由于XY同源染色体在减数第一次分裂后分离,所以次级精母细胞和精细胞中不一定都含有Y染色体,也可能含有X染色体,C正确;
D、处于减数第一次分裂后期的初级精母细胞染色体中着丝点没有分裂,其数目仍是核DNA分子数目的一半,D错误.
故选:D.
点评:本题考查减数分裂的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

人类染色体异常会造成流产、痴呆等疾病.人类第7号染色体和第9号之间可以发生相互易位如图甲所示,但变异后细胞内基因结构和种类未发生变化;后代如果出现9号染色体“部分三体”(细胞中出现9号染色体的某一片断有三份),则表现为痴呆病患者,如果出现9号染色体“部分单体”(细胞中9号染色体的某一片断只有一份),后代早期流产.乙图为由于发生第7和第9号染色体之间易位而导致的流产、痴呆病系谱图,已知Ⅰ-2、Ⅱ-2为甲图所示染色体易位的携带者.

(1)上述2条染色体变异类型分别为
 
;个体Ⅰ-2的7或9号染色体上基因的
 
发生了改变.
(2)个体Ⅱ-2能够产生
 
种配子.
(3)写出个体Ⅲ-1的7和9号染色体组合
 
(用甲图中的字母表示).
(4)早期流产导致胎儿不能成活.Ⅲ-3为7/9染色体易位携带者的概率是
 
.Ⅱ-2与Ⅱ-1再生一个孩子,其染色体正常的几率为
 

(5)为防止生出患染色体异常遗传病的孩子,建议婚前进行
 
,妊娠期间进行
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在2011年7月23日中国高铁事故中,两岁半的小女孩伊伊被埋两日后生还,被称为生命的奇迹.在被救之前她体内的激素含量变化最可能是(  )
A、抗利尿激素减少
B、胰岛素增加
C、胰高血糖素增加
D、生长素增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关“S”型曲线K值的改变与事实不相符合的叙述是(  )
A、X为外界蔗糖溶液浓度,Y为叶肉细胞渗透失水量,在c点时,用纤维素酶去除细胞壁,K值将不改变
B、X为温度,Y为酶促反应的生成物浓度,在b点适当添加反应物,K值将提高
C、X为光照强度,Y为绿色植物实际光合作用量,在b点适当提高CO2至适宜浓度,K值将提高
D、X为时间、Y为某种群个体数,在b点增大环境阻力,K值将降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

实验室内有一群基因突变的老鼠,这些老鼠只要按时喂食并且不让它们运动,它们就能维持正常,当它们进食后,它们的血糖浓度会轻微上升,然后下降至一个恒定状态;然而只要让老鼠运动或禁食一餐,它们的血糖浓度就会迅速下降,进而昏迷.这些突变老鼠出现上述状况的原因最可能是(  )
A、胰岛B细胞受损
B、体内细胞缺乏胰岛素的受体
C、无法将血糖转换成肝糖原
D、体内细胞缺乏胰高血糖素的受体

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科目:高中生物 来源: 题型:

当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压调节的正确顺序是(  )
①下丘脑渗透压感受器兴奋     ②大脑皮层兴奋产生渴觉   
③垂体释放抗利尿激素增加     ④摄水量增加   
⑤减少尿的排出.
A、①→②→③→④→⑤
B、②→①→④→③→⑤
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是关于抗利尿激素调节的曲线图,下列叙述正确的是(  )
A、甲图表示食物过咸时,抗利尿激素分泌与渗透压变化的关系.
B、乙图表示饮水过多时,抗利尿激素分泌与渗透压变化的关系.
C、丙图表示渗透压升高时,抗利尿激素分泌变化.
D、丁图a点时注射的不可能是抗利尿激素.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某种营养物质在人血液中含量的变化曲线,对该图的相关叙述,不正确的是(  )
A、该曲线反映的是正常人血糖含量变化
B、AB段胰岛素分泌量逐渐增加
C、血糖的氧化分解等,使BC段下降
D、CD段逐渐上升是由于肌糖原的分解补充

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科目:高中生物 来源: 题型:

日常生活中会遇到如下实例,当一只脚受到有害刺激,马上引起的腿部屈反射,同时还会引起对侧腿部产生伸反射,这是因为另一条腿同时伸直以支持身体,使身体不会跌倒;图2为图1部分结构的示意图.据图分析回答下列问题:

(1)A表示
 
(填“传入”或“传出”)神经元的
 
(填“轴突”或“树突”),兴奋在此以
 
的形式传导.
(2)图中左腿和右腿多种反射活动的发生,结构基础除感受器相同外,还有
 
也相同.作用于足部皮肤的有害刺激激活传入神经,冲动传到同侧中间神经元,进而引起同侧的屈肌
 
,而伸肌
 
(填“收缩”或“舒张”),另一侧的这对拮抗肌则相反;作用于屈肌的神经元突触后膜接受递质后,引起
 
离子内流(填“钠”或“氯”).
(3)兴奋在突触上的传递是
 
(填“单向”或“双向”)的,原因是
 

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