【题目】下图甲、乙是与血糖有关的两种调节过程的示意图,其中GIP是进食刺激小肠K细胞分泌的一种多肽。图乙14代表细胞膜上的结构。请分析回答:
(1)图甲中,葡萄糖进入甲细胞的方式为____________________;通过②③过程调节甲细胞分泌的方式属于___________调节。
(2)当图甲中下丘脑的相应区域被破坏,但血糖调节能力不会完全丧失,其原因是__________________、___________。
(3)由图乙分析可知,给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖,让二者血糖浓度变化相当。与注射相比,口服后血浆胰岛素水平更___________,其原因是______________________。
【答案】 主动运输 神经 血糖浓度变化可直接刺激胰岛B细胞分泌相关激素 胰高血糖素可直接刺激胰岛B细胞分泌相关激素 高 口服葡萄糖刺激小肠K细胞分泌的GIP也能促进胰岛素分泌
【解析】【试题分析】
本题结合图解考查血糖调节的相关知识,解题的关键是根据激素的种类判断甲细胞的种类,根据图甲判断血糖调节的方式,根据图乙判断GIP的作用机理。分析图解:图甲表明血糖平衡的调节既有神经调节也有体液调节,由于甲细胞产生了胰岛素,说明甲细胞是胰岛B细胞;图乙中,进食可刺激小肠K细胞分泌多肽GIP,GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞,GIP可促进胰岛B细胞分泌胰岛素;GIP和胰岛素通过不同受体作用于脂肪细胞,促进葡萄糖进入细胞并转化为脂肪,从而降低血糖水平。
(1)图甲中,甲细胞能分泌胰岛素,说明甲细胞是胰岛B细胞,葡萄糖进入胰岛B细胞的方式为主动运输;通过②③过程调节甲细胞分泌胰岛素的方式属于神经调节。
(2)据图甲可知,血糖浓度升高、胰高血糖素和相关神经递质都可以促进甲细胞分泌胰岛素。因此,当图甲中下丘脑的相应区域被破坏时,血糖浓度变化和胰高血糖素均可直接刺激胰岛B细胞分泌相关激素,故血糖调节能力不会完全丧失。
(3)据图分析,口服葡萄糖刺激小肠K细胞分泌的GIP也能促进胰岛素分泌,因此给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖,口服后血浆胰岛素水平更高。
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【题目】蛋白质的生理作用包括
①构成染色体
②构成生物膜
③是人体主要的能源物质
④构成多种酶
⑤组成全部种类的激素
⑥参与物质运输
A. ①②③④ B. ①②④⑤ C. ②③④⑤ D. ①②④⑥
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【题目】某科学家用15N标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸,32P标记尿嘧啶核糖核苷酸,研究某植物细胞有丝分裂,下图表示在细胞周期中两种核苷酸被利用的情况,从图中可以看出
A. 这种植物细胞分裂间期是20小时
B. 这种植物体细胞的染色体数为20条
C. 在一个细胞周期中先复制DNA再合成蛋白质
D. 32P、15N标记的两种核苷酸的利用高峰分别表示RNA 合成、DNA复制
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【题目】图甲是某绿色植物光合作用过程的图解,图乙表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对该植物光合作用速率和呼吸速率的影响。据图分析回答下列问题:
(1)参与Ⅰ阶段的色素有两大类,其中类胡萝卜素主要吸收________________,提取叶绿体中的色素通常用___________作为溶剂。
(2)图中Ⅰ阶段为Ⅱ阶段提供___________,叶绿体中③水解成ADP和Pi的场所是___________。
(3)在适宜条件下正常生长的绿色植物,若突然减少④___________的供应,则C3将___________(填“升高”、“降低”或“不变”)。
(4)分析图乙可知,光合作用、细胞呼吸都受温度的影响,其中与___________作用有关的酶对高温更为敏感;在光合作用和细胞呼吸过程中,有关酶的作用机理是___________。
(5)在30℃条件下,白天光照11小时,一昼夜植物体的干重变化情况是___________。(保留一位小数)。
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【题目】甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复。分析下列叙述,正确的是
A. Ⅲ、Ⅳ两个容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官,所以乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程
B. 甲、乙同学重复100次实验后,Dd和AB组合的概率约为1/2和1/4
C. Ⅰ、Ⅱ小桶中小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类,所以甲同学的实验可模拟每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合
D. 实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等
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【题目】某生物兴趣小组按下图所示过程从土壤中筛选能降解纤维素的细菌。回答下列问题:
(1)步骤②是___________。为了筛选目的菌,步骤③的培养基中加入的唯一碳源为___________,这种培养基属于___________(填“鉴别”或“选择”)培养基。
(2)上述接种等操作都应在酒精灯火焰附近进行的原因是___________。一般在灼烧接种环之后,要等其冷却后再进行划线,原因是______________________。
(3)将接种后的培养基和作为对照的______________同时放入恒温培养箱中培养,为了对初步筛选出来的菌种作进一步的鉴定,可在培养基中加入_________________。选取鉴定出的具有较大透明圈的菌种可接种到___________培养基上临时保藏。
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【题目】利用温室进行蔬菜种植,需要调节好温室的光照、湿度、温度和气体,以提高产品的质量。下列措施及方法错误的是( )
A.适当增加光照,以补充冬季阳光的不足
B.向温室内定期施放适量二氧化碳气体,以提高光合作用强度
C.向温室内定期释放氧气,以提高呼吸作用强度
D.温室内保持适宜的昼夜温差,有利于有机物的积累
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【题目】下列关于人体免疫的说法中不正确的是( )
A. 免疫系统反应过度攻击自身物质,引发自身免疫病,如系统性红斑狼疮
B. 过敏反应指已产生免疫的机体再次接受相同抗原时发生组织损伤或功能紊乱
C. 过敏反应一般发作迅速,反应强烈,消退较慢,无明显的遗传倾向和个体差异
D. 免疫学的应用包括疫苗的制备、体内抗原的检测、解决器官移植面临的问题等
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