A、能进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体 |
B、细胞核是细胞遗传和代谢活动的控制中心 |
C、动物细胞的细胞质基质不能为细胞生命活动提供ATP |
D、各种细胞器功能独立没有任何联系 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖原和肌糖原分解 |
B、血液中O2含量下降,刺激了呼吸中枢促进呼吸运动 |
C、大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液 |
D、大量乳酸进入血液,血浆由弱碱性变为弱酸性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Aa与Aa个体杂交后代隐性性状与显性性状之比 |
B、一个初级卵母细胞减数分裂后形成的卵细胞与极体数目之比 |
C、白化病患者的正常双亲,再生下的正常孩子中纯合体与杂合体概率之比 |
D、基因型为XBXb与XBY的红眼果蝇杂交后代白眼和红眼数目之比 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在理想条件下,种群数量增长的数学模型表示为:Nt=N0λt | ||
B、一个物种引入新地区后,一定呈“J”型增长 | ||
C、对家鼠等有害动物的控制,要尽量降至
| ||
D、一个呈“S”型增长的种群,数量在K(容纳量)左右时增长速率最大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、突触前膜内的Ca2+快速外流 |
B、加速神经冲动的传递 |
C、使突触后神经元持续性兴奋 |
D、突触后膜迅速将电信号转变为化学信号 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该生物体细胞中染色体数最多有l6条 |
B、若图I中的2和6表示两个Y染色体,则此图一定表示次级精母细胞 |
C、图Ⅱ细胞中染色体、染色单体、DNA数量分别为2、0、4 |
D、图Ⅱ中①上某位点有基因B,则②上相应位点的基因可能是b |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、q+1 | B、p+1 |
C、q-2 | D、p-1 |
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