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    紫色水萝卜块根细胞的液泡中含有已呈紫红色的花青素．将块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化．若进行加温，随着水温的增高，水的颜色逐渐变红．其原因是（　　）
    A、细胞壁在加温中受到破坏
    B、水温增高，花青素的溶解度加大
    C、加温使细胞膜和液泡膜失去了选择透过性
    D、加温破坏了液泡结构
    考点：生物膜的功能特性
    专题：
    分析：生物膜具有选择透过性，将含有紫红色的花青素的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化，原因是花青素不能透过原生质层．加温后，细胞膜和液泡膜的选择透过性被破坏，花青素透过原生质层进入水中，从而水的颜色逐渐变紫．
    解答： 解：A、细胞壁原本就具有全透性，A错误；
    B、水温增高，花青素的溶解度固然会加大，但是这不会导致色素流出细胞，B错误；
    D、由于生物膜的选择透过性，花青素无法扩散细胞外，加热后生物膜失去选择透过性，花青素通过液泡膜和细胞膜扩散到细胞外，C正确；
    D、加温破坏了液泡膜的结构，同时也破坏了细胞膜的结构，D错误．
    故选：C．
    点评：本题难度不大，考查了生物膜的功能特点，要求考生识记活细胞的生物膜具有选择透过性，而细胞失活后生物膜将失去该特性．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究发现，绿色植物的叶肉细胞在光照下，能够吸收氧气，将叶绿体中的C5分解，释放CO2，这个过程被称为光呼吸，是一个“耗能浪费”的生理过程．因此，抑制植物的光呼吸可实现农作物的增产．科研人员为探究光呼吸抑制剂亚硫酸氢钠对玉米和大豆的增产效果，进行了如下实验：在玉米和大豆的营养生长期，选取若干生长状况相同的玉米和大豆植株分别平均分成8组，定期分别用一定浓度的亚硫酸氢钠溶液进行等量喷洒，实验结果如下表所示．
    亚硫酸氢钠浓度（ppm） 0 50 100 150 200 250 300 350
     玉米（斤/亩） 600 650 690 720 750 780 790 800
     大豆（斤/亩） 500 530 560 590 600 630 610 600
    （1）亚硫酸氢钠能够抑制乙醇酸（光呼吸的中间产物）氧化酶的活性，即改变了该酶的
     
    ，从而抑制了光呼吸的进行．通过分析表中数据，可以看出亚硫酸氢钠对
     
    （填作物名称）的作用具有两重性．
    （2）在此实验中自变量是
     
    ，实验过程中要保持光照、水分、矿质元素等条件一致的主要原因是
     
    ．
    （3）叶绿体中C5主要来自于
     
    ，研究表明，当叶绿体内CO2浓度降低、O2浓度升高时，光呼吸增强，叶绿体中高浓度的O2主要来自于
     
    （填具体部位）．已知喷洒的亚硫酸氢钠溶液的浓度远大于叶肉细胞中亚硫酸氢钠的浓度，这时亚硫酸氢钠进入叶肉细胞是否消耗ATP？
     
    （填“是”或“否”）．
    （4）如果要精确测定大豆的最适亚硫酸氢钠浓度，实验该如何进行？（请简单说明）
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞呼吸的叙述正确的是（　　）
    A、马铃薯叶肉细胞和块茎细胞均可发生细胞呼吸且细胞溶胶和线粒体均可产生CO2
    B、乳酸菌不能进行需氧呼吸，大肠杆菌不能进行厌氧呼吸
    C、细胞溶胶中产生的〔H〕最终都和氧气结合而产生大量能量
    D、需氧呼吸、厌氧呼吸均不能将葡萄糖中的化学能全部转化到ATP中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中，下列说法正确的是（　　）
    A、染色时先用甲基绿染液，再用吡罗红染液
    B、用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离
    C、酒精灯烘干载玻片主要的目的是防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏
    D、用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    正常人因为意外失血而使体内血量减少时，机体会作出的反应是（　　）
    A、抗利尿激素减少，尿量减少
    B、抗利尿激素减少，尿量增加
    C、抗利尿激素增多，尿量减少
    D、抗利尿激素增多，尿量增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于现代生物进化理论的叙述，不合理的是（　　）
    A、生物进化的基本单位是种群而不是物种
    B、自然选择决定生物进化和基因突变的方向
    C、自然状态下得到的四倍体西瓜与二倍体西瓜不是同一物种
    D、共同进化可以发生在生物与生物之间，也可以发生在生物与环境之间

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某探究小组利用面积相同的甲、乙两种植物的叶片，将它们置于不同光照强度下，测量甲、乙两种植物叶片吸收和释放CO2的量，结果如图所示．下列关于该曲线的叙述，错误的是（　　）
    A、该图反映的是甲、乙两种植物在恒温等条件下叶片的净光合速率
    B、当光照强度为x（b＜x＜d）时，每天光照12h，两种植物均能正常生长
    C、相对植物甲来说，植物乙可视为阴生植物，可通过a和c两点来判断
    D、当光照强度为e时，植物甲和植物乙叶片消耗CO2的比值为8：7

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于图示的生理过程的说法，正确的是（　　）
    A、该图所示的生物细胞有真正的细胞核
    B、mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子
    C、该图能够表示原核生物基因的表达过程
    D、该图所表示的生理过程中遵循的碱基互补配对原则完全相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关细胞的问题．
    某植物的体细胞染色体数为6对，其根尖细胞有丝分裂的细胞周期为15小时，其中G1期、S期、G2期、M期所占比例如图．
    （1）该植物根尖细胞分裂间期的总时长约为
     
    小时．
    （2）G1期细胞内完成的主要活动有（多选）
     
    ．
    A．合成DNA复制需要的酶    B．合成一定数量的RNA
    C．染色质丝螺旋缠绕       D．合成组装纺锤体的蛋白质
    （3）若细胞内存在DNA解旋现象，则此时细胞可能处于（多选）
     
    ．
    A．分裂期中期    B．G2期    C．S期    D．分裂期后期
    （4）可用于对染色体进行染色的试剂是（多选）
     
    ．
    A．健那绿      B．苏丹III    C．龙胆紫    D．醋酸洋红
    （5）假设该植物根尖细胞的所有胸腺嘧啶都已被3H标记，挑选一个正处于分裂期前期的细胞，放入不含放射性的培养液中培养，经过15小时后，培养液中单个细胞内能检出放射性的染色单体有
     
    条．
    （6）植物细胞有丝分裂末期在赤道面上会出现一些囊泡，囊泡将彼此融合，囊泡内的物质被用来形成新的细胞壁，囊泡膜将在新的细胞壁两侧形成新的
     
    ．

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