图中A.B曲线分别表示在适宜的条件下.一定时间内某一必需矿质元素从大麦幼根不同部位向茎叶的输出量和在大麦幼根相应部位积累量的变化．请回答:(1)只依据B曲线确定幼根20-60 mm部位对该矿质元素的吸收量.理由是．(2)一般情况下.土壤中该矿质元素的浓度比根细胞中的浓度．所以幼根表皮细胞通过方式吸收土壤中的矿质元素．缺氧条件下.根对� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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图中A、B曲线分别表示在适宜的条件下，一定时间内某一必需矿质元素从大麦幼根不同部位向茎叶的输出量和在大麦幼根相应部位积累量的变化．请回答：
（1）只依据B曲线

（能、不能）确定幼根20～60　mm部位对该矿质元素的吸收量，理由是

．
（2）一般情况下，土壤中该矿质元素的浓度比根细胞中的浓度

．所以幼根表皮细胞通过

方式吸收土壤中的矿质元素．缺氧条件下，根对该矿质元素的吸收量

，原因是

．
（3）若大麦吸收该矿质元素不足，老叶首先表现缺乏该矿质元素的症状，说明该矿质元素

（能、不能）被植物体再度利用．在不同的生长发育时期，大麦对该矿质元素的需要量

（相同、不同）．
（4）该大麦幼根大量吸收该矿质元素的部位与大量吸收其他矿质元素的部位

（相同、不同），该部位称为

．

考点：无机盐的主要存在形式和作用,物质跨膜运输的方式及其异同

专题：

分析：本题主要考查了矿质因素的吸收及代谢的特点，解答本题时可从A、B 曲线的含意切入．

解答： 解：（1）积累量主要是用于该部位对矿质元素的需求及留存于该部位的含量，相对来说，积累量是保持相对恒定的．所以，B 曲线是幼根不同部位的积累量，A 曲线是幼根的不同部位的输出量．某部位对矿质元素的吸收量等于输出量与积累量之和，只考虑B 曲线只能得到积累量的数据，不能得出输出量的数据，所以不能确定幼根20～60mm 部位对该矿质元素的吸收量．
（2）矿质元素的吸收方式属于主动运输，逆浓度梯度运输，且需要载体和能量，缺氧时呼吸作用降低，产生的能量少，故吸收的矿质因素减少．
（3）能被再度利用的元素当缺乏时，代谢旺盛的幼叶可以从衰老的老叶中夺取，故幼叶正常而老叶出现缺乏症．
（4）幼根的根尖包括根冠、分生区、伸长区和成熟区，根冠和分生区吸收和输导能力都较弱，从伸长区到成熟区，吸收和输导能力逐渐增强．
故答案为：
（1）不能该部位对矿质元素的吸收量等于输出量与积累量之和，只考虑B 曲线只能得到积累量的数据，积累量不等于吸收量
（2）低主动运输主动运输需要能量，缺氧时根细胞呼吸作用降低，产生能量减少．
（3）能不同
（4）相同成熟区

点评：解答本题的关键是要根据根尖的结构的功能判断出A、B 曲线的含意．

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科目：高中生物 来源： 题型：

吃进的马铃薯在人体内分解代谢的最终产物主要是（　　）

A、淀粉	B、麦芽糖
C、葡萄糖	D、二氧化碳和水

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科目：高中生物 来源： 题型：

回答下列I、Ⅱ两个小题
I．某实验室通过手术获得下丘脑部分损毁却能存活的大鼠，进行了相关研究．
（1）实验一按下表准备两组实验大鼠并作如下处理：向大鼠皮下注入等量的SRBC（山羊红细胞）；7天后，取脾脏组织制成细胞悬液；将适量脾细胞悬液与SRBC混合培养一段时间，然后检测SRBC破裂情况（注：特异性抗体与红细胞表面的抗原结合后，红细胞会破裂，释放出血红蛋白．培养液中血红蛋白的含量越高，OD值越大）．

组别	材料准备	数量（只）	培养液的OD值
甲	手术摧毁组（做手术并损毁丘脑前部）	12	0.20
乙	正常组（未做手术）	12	0.40

①向大鼠皮下注入SRBC的目的是

．
②脾细胞悬液会引起SRBC破裂，说明悬液中含有

物质，产生该物质的细胞称为

．
③有人认为该实验还应增设一组；做手术却不损毁下丘脑．你认为有必要吗？

．
请说明理由：

④请为此实验拟定一个题目

．
（2）实验二另取正常鼠和手术手损毁鼠多组，在不同温度的环境中放置30分钟，然后测定大鼠单位时间的耗氧量．正常鼠的结果如图所示．
①请在图中绘出手术损毁鼠单位时间的耗氧量变化曲线．
②将正常鼠从室温移至低温环境，其血糖浓度会升高，原因是

．
③在适宜条件下喂养一段时间后，发现手术损毁鼠的性腺萎缩，这是由于该大鼠下丘脑释放的

减少，使垂体释放的

降低所致．
Ⅱ．某石质海滩的潮间带由大小不一的水坑和水坑间的凸出基质两类环境组成，主要生长着浒苔、角叉苔等海藻和滨螺、岸蟹等动物．岸蟹主要以滨螺等小动物为食，其主要天敌是海鸥．
（1）有人选择大小、深度等相似的两个自然水坑（A、B），把B坑中的全部滨螺（233只）捉出，移入几乎无滨螺的A坑，研究滨螺对海藻及岸蟹种群的影响，结果如图所示．

①图A中浒苔数量下降的主要原因是

，从种间关系角度看，浒苔和角叉苔是

关系．
②水坑中岸蟹种群密度与

海藻的种群相对数量呈正相关．研究发现，此种海藻占优势的环境有利于岸蟹躲避天敌；而另一种海藻占优势的环境则相反．请据此解释B坑中的滨螺在移出前数量较多的原因

③本研究涉及到的生物构成的最长食物链为

（2）通过对水坑和凸出基质这两类微型生态系统中滨螺密度和海藻物种数的调查，绘制成图C．
①在滨螺极稀少的情况下，如果要最大限度地保护生物多样性，需要优先保护的是

生态系统，
这种保护措施属于

．
②当滨螺密度长期保持在100～200只/m2时，

生态系统的抵抗力稳定性较高．

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科目：高中生物 来源： 题型：

某种细菌体内某氨基酸X的生物合成途径如下：底物

酶a

中间产物1

酶b

中间产物2

酶c

X
这种细菌的野生型能在基本培养基（满足野生型细菌生长的简单培养基）上生长，而由该种细菌野生型得到的两种突变型（甲、乙）都不能在基本培养基上生长；在基本培养基上若添加中间产物2，则甲、乙都能生长；若添加中间产物1，则乙能生长而甲不能生长．在基本培养基上添加少量的X，甲能积累中间产物1，而乙不能积累．
请回答：
（1）根据上述资料可推论：甲中酶

的功能丧失；乙中酶

的功能丧失，甲和乙中酶

的功能都正常．由野生型产生甲、乙这两种突变型的原因是野生型的

（同一、不同）菌体中的不同

发生了突变，从而导致不同酶的功能丧失．如果想在基本培养基上添加少量的X来生产中间产物1，则应选用

（野生型、甲、乙）．
（2）将甲、乙混合接种于基本培养基上能长出少量菌落，再将这些菌落单个挑出分别接种在基本培养基上都不能生长．上述混合培养时乙首先形成菌落，其原因

．
（3）在发酵过程中，菌体中X含量过高时，其合成速率下降．若要保持其合成速率，可采取的措施是改变菌体细胞膜的

，使X排出菌体外．

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科目：高中生物 来源： 题型：

水稻的粳性与糯性是一对相对性状，由等位基因A、a控制．已知粳性花粉遇碘呈蓝紫色，糯性花粉遇碘呈红褐色，生物小组某同学获得了某一品系水稻的种子，为了较快地鉴定出这种水稻的基因型，他们将种子播种，开花后收集大量成熟花粉．将多数花粉置于载玻片上，滴加1滴碘液，盖上盖玻片，于光学显微镜下观察到有呈蓝紫色和呈红褐色的花粉粒．如图表示在同一载玻片上随机所得的四个视野中花粉粒的分布状况．黑色圆点表示蓝紫色花粉粒，白色圆点表示红褐色花粉粒．

（1）统计上述4个视野中的两种花粉粒数目，并将结果填入下表．

	花粉粒数（个）
	蓝紫色	红褐色
甲
乙
丙
丁
平均数

（2）在右上方的直角坐标内绘制表示粳性和糯性花粉粒的数量关系图（直方图）．
（3）根据统计结果，这一水稻品系中两种花粉粒数量比例约为

，由此可知该品系水稻是纯合体还是杂合体？

．
（4）如果将此水稻的花粉进行离体培养，所得植株的基因型是

，在一般情况下，这种植株能否产生可育后代？

，因为

．

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科目：高中生物 来源： 题型：

甲磺酸乙酯（EMS）能使鸟嘌呤（G）的N位置上带有乙基而成为7-乙基鸟嘌呤，这种鸟嘌呤不与胞嘧啶（C）配对而与胸腺嘧啶（T）配对，从而使DNA序列中G-C对转换成A-T对．育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型，常先将水稻种子用EMS溶液浸泡，再在大田种植，通常可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株．请回答下列问题．
（1）经过处理后发现一株某种性状变异的水稻，其自交后代中出现两种表现型，说明这种变异为

突变．
（2）用EMS浸泡种子是为了提高

，某一性状出现多种变异类型，说明变异具有

．
（3）EMS诱导水稻细胞的DNA发生变化，而染色体的

不变．
（4）经EMS诱变处理后表现型优良的水稻植株也可能携带有害基因，为了确定是否携带有害基因，除基因工程方法外，可采用的方法有

、

．
（5）诱变选育出的变异水稻植株还可通过PCR方法进行检测，通常该植株根、茎和叶都可作为检测材料，这是因为

．

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科目：高中生物 来源： 题型：

据如图解回答：