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    下列叙述中哪项不能表明基因与染色体的平行行为（　　）
    A、在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对存在
    B、非等位基因自由组合，非同源染色体也有自由组合
    C、DNA主要分布在染色体上，是染色体的主要化学组成之一
    D、体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方．同源染色体也是如此
    考点：基因与DNA的关系
    专题：
    分析：本题是考查基因与染色体的平行关系，回忆基因与染色体的平行关系的具体体现，然后分析各选项进行解答．
    解答： 解：A、在体细胞中基因是成对存在的，染色体也是成对存在的，在配子中只有成对的基因中的一个，同样也只有成对的染色体中的一条，表明基因与染色体的具有平行行为，A正确；
    B、非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合的，表明基因与染色体具有平行行为，B正确；
    C、DNA主要分布在染色体上，是染色体的主要组成成分之一，是DNA与染色体的关系，不能表明基因与染色体的平行关系，C错误；
    D、体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是一个来自父方，一个来自母方，表明基因与染色体具有平行行为，D正确．
    故选：C．
    点评：本题考查基因在染色体上的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．
    练习册系列答案
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    B、在无二氧化碳的条件下，对基质与基粒的混合液给予光照，然后离心去掉基粒，为基质提供二氧化碳，基质中会有葡萄糖产生
    C、光照条件下，为基粒提供二氧化碳和C3化合物，基粒中会有葡萄糖产生
    D、黑暗条件下，为基质提供ATP、[H]和二氧化碳，基质中会有葡萄糖产生

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    如图为人体部分内环境模式图，其中1是毛细血管壁，2是红细胞．与该图有关的叙述正确的是（　　）
    A、过敏反应的抗体主要分布在3和5中
    B、2处的O2到达4内参与生理活动需要经过4层膜
    C、3和5可以相互转变
    D、直接调节3中血糖平衡的神经中枢是大脑皮层

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    下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在探究生物的遗传物质和遗传规律的漫长岁月中，众多的学者做出了卓越的贡献：其中正确的是（　　）
    A、孟德尔的假说认为基因位于同源染色体上，同源染色体分离、等位基因才分离
    B、艾弗里提出的有关肺炎双球菌的体外转化实验的结论，没有得到科学家的一致公认
    C、格里菲思的肺炎双球菌转化实验证实转化因子是DNA
    D、赫尔希等用35S和32p同时标记同一个噬菌体，然后侵染大肠杆菌的实验，使人们确信DNA是遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某生物体内相互关联的三个分子的部分结构示意图．据图分析，下列叙述错误的是（　　）
    A、分子1能够进行复制和转录
    B、分子2中含鸟嘌呤不含尿嘧啶
    C、分子3的基本结构单位是氨基酸
    D、分子2到分子3的过程称为翻译

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    挤牛奶的女工常与患牛痘的奶牛接触，她们的手上会出现牛痘脓疱，但在天花流行时，却从不感染天花．与这种免疫力的产生关系最密切的细胞器是（　　）
    A、线粒体B、中心体
    C、溶酶体D、核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    条件反射和非条件反射比较，不同的是（　　）
    ①先天性的           ②经过学习形成的          ③会消退的
    ④固定不变的         ⑤脊髓参与调节            ⑥脑参与调节．
    A、①③⑥B、②④⑥
    C、②③⑤D、②③⑥

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    阳光穿过森林中的空隙形成“光斑”，它会随太阳的运动和枝叶的摆动而移动．如图表示一株生长旺盛的植物在“光斑”照射前后的光合作用过程中吸收CO2和释放O2的有关曲线，此曲线说明（　　）
    A、“光斑”照射前，光合作用无法进行
    B、“光斑”照射开始后，光反应和碳反应迅速同步增加
    C、“光斑”照射后，O2释放速率的变化说明碳反应对光反应有限制作用
    D、CO2曲线AB段的变化说明进行碳反应与光照无关

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