精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下图甲表示某种植物根尖的不同区域的细胞,图乙是某细胞的染色体组成示意图,图丙是细胞分裂过程中染色体与核DNA数目比随时间变化的曲线。请据图分析回答下列问题:

1)图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是____________________,进行实验获得图乙结果时,需利用[ ]________区为实验材料,该区的细胞特点为____________。在制作和观察细胞有丝分裂装片的实验中,我们发现即使操作正确,也难以看到很多处于分裂期的细胞,主要原因是_________________________________________________________

2)填写图乙中标号的结构名称:⑥是________;⑦是________。该细胞分裂后形成的子细胞中含有________条染色体。

3)图丙中,________(填“AB”“BC”、“CD”、“DE”、“EF)段中有关蛋白质的合成量明显增加,_______ (填“AB”“BC”、“CD”、“DE”、“EF)段中DNA结构稳定性较差,易出现碱基对的增添、缺失、替换(基因突变)。DE段表示细胞分裂进入________期。

【答案】基因的选择性表达 分生 细胞排列紧密,呈正方形,分裂旺盛 在一个细胞周期中,间期经历的时间最长 染色体 纺锤丝 4 AB BC

【解析】

甲中①表示成熟区,②表示伸长区,③表示分生区,④表示根冠。

图乙细胞处于有丝分裂中期,图中⑤是纺锤丝(体),⑥是染色体,⑦是纺锤丝(纺锤体)。

分析曲线图丙:图示为有丝分裂和减数分裂不同时期的染色体与核DNA数目比的变化关系,其中AB段表示G1期;BC段形成的原因是DNA的复制;CD段表示每条染色体含有2DNA分子,可表示有丝分裂前期和中期,DE段形成的原因是着丝点分裂;EF段表示每条染色体只含有1DNA分子,可表示有丝分裂后期和末期。

1)图甲中由③分生区细胞形成①②④细胞的过程属于细胞分化的过程,四个区域细胞的形态不同的根本原因是基因的选择性表达,图乙是细胞分裂的图像,要获得此结果,取材细胞应该是具有连续分裂能力的③分生区细胞,特点是排列紧密,成正方形,细胞周期中间期经历的时间最长,因此在制作和观察细胞有丝分裂装片实验中,很难看到很多处于分裂期的细胞。

2)⑥是染色体,⑦是由纺锤丝组成的纺锤体,经过有丝分裂,子代和亲代细胞染色体数目一致,也是4条。

3)在G1期蛋白质的合成明显增加,即AB段,DNA稳定性较差是由于DNA复制解开了双螺旋结构,在BC段;DE段着丝点分开,姐妹染色体单体分开,细胞分裂进入后期。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于免疫细胞和免疫反应的叙述,正确的是

A. 成熟的B淋巴细胞受到抗原刺激后合成与之结合的受体分子

B. 每个成熟的T细胞只带有对应于一种抗原—MHC受体分子

C. 细胞毒性T细胞受到相应抗原刺激后便立即分裂分化

D. 受到同一抗原刺激的记忆B细胞能产生更多的抗体来消灭抗原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关氨基酸、多肽链和蛋白质的叙述正确的是

A. 都只含有C、H、O、N四种元素 B. 都含有“-NH-CO-”结构

C. 都通过主动运输进入细胞 D. m个氨基酸组成n条肽链共含有的羧基至少为n个

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物膜的基本特点之一是能够维持相应环境内的物质浓度,下图a、b、c代表跨膜运输方式,d代表膜上的物质。回答下列与生物膜有关的问题:

 

(1)图1中可以表示被动运输的类型为________(填写图中编号),图中可以表示主动运输的类型为________(填写图中编号)。

(2)图中物质跨膜运输方式会受到低温影响的是____________(填图中编号)。

(3)人工合成的仅由磷脂双分子层构成的封闭球状结构称为脂质体。带电荷的分子很难通过脂质体的原因是磷脂双分子层的________(填“内部”或“外部”)是疏水的。

(4)某植物根系对某物质X的吸收速率与X的浓度关系如图2所示,该植物根系对X的吸收方式为______________________(填名称)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组为探究影响过氧化氢分解的因素,做了三个实验。相应的实验结果如下图所示,请分析回答下列问题。

(1)实验2中的自变量为______________________,因变量为 ___________________

(2)实验1的目的是探究_____________________

(3)实验2探究了过氧化氢溶液浓度对酶促反应速率的影响,BC段O2产生速率不再增大的原因最可能是____________________________

(4)实验3的结果显示,过氧化氢酶的最适pH为________。实验还证实,当pH小于d或大于f时,过氧化氢酶的活性将永久丧失,其原因是_________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于蛋白质的叙述,正确的是

A.含有羧基和氨基的化合物都是组成蛋白质的单体

B.低温、高温、过酸或过碱都可以破坏蛋白质的空间结构

C.所含氨基酸的种类和数目相同的蛋白质一定是同一种蛋白质

D.蛋白质和多肽都可以与双缩脲试剂发生紫色反应

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某些植物细胞利用如图中的①将细胞内的H+运出,导致细胞外H+浓度较高;如图中的②能够依靠H+浓度差把H+和蔗糖分子运入细胞。下列叙述错误的是(

A.①和②都是载体蛋白

B.H+以主动运输的方式运出细胞

C.蔗糖被运进细胞的过程不消耗ATP

D.H+被运出细胞的速率只受能量的限制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制性核酸内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是(  )

A. ①②③④B. ①②④③C. ①④②③D. ①④③②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种荧光蛋白(GFP)在紫外光或蓝光激发下会发出绿色荧光,这一特性可用于检测细胞中目的基因的表达。某科研团队将某种病毒的外壳蛋白(L1)基因连接在GFP基因的5′末端,获得了L1-GFP融合基因(简称为甲)作目的基因,并将其插入质粒P0,构建了真核表达载体P1,其部分结构和酶切位点的示意图如下,图中E1~E4四种限制酶产生的黏性末端各不相同。回答下列问题:

(1)据图推断,该团队在将甲插入质粒P0时,使用了两种限制酶,这两种酶是_________。使用这两种酶进行酶切是为了保证_______________的完整性,启动子能与_______特异性结合驱动转录开始。

(2)将P1转入体外培养的牛皮肤细胞后,若在该细胞中观察到了绿色荧光,则说明L1基因在牛的皮肤细胞中完成了_________________过程。

(3)为了获得含有甲的牛,该团队需要做的工作包括:将能够产生绿色荧光细胞的_____________移入牛的____________中、体外培养、胚胎移植等。

(4)为了检测甲是否存在于克隆牛的不同组织细胞中,某同学用PCR方法进行鉴定。在鉴定时应分别以该牛不同组织细胞中的_________(填“mRNA”“总RNA”或“核DNA”)作为PCR模板。

查看答案和解析>>

同步练习册答案