豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性。花的腋生(E)对顶生(e)为显性。现有纯合的高茎花腋生和纯合的矮茎花顶生豌豆种子,利用杂交育种方法,用四年时间培育出纯合的矮茎花腋生豌豆种子。
(1)杂交育种的原理是_____________。
(2)请用文字表述每一年的育种过程。(说明:①豌豆每年只繁殖一代②实验条件满足要求)
第一年:________________;
第二年:________________;
第三年:________________;
第四年:________________。
答案: (1)基因重组(2)用高茎花腋生和矮茎花顶生的植株做亲本,杂交得F1 将F1(种子)种植、自交,得F2(种子) 将F2(种子)全部种植,得到四种表现型的植株(高茎花腋生、高茎花顶生、矮茎花腋生、矮茎花顶生),从中选取表现型为矮茎花腋生的植株分别自交,每株植株所得种子分别留种保存 将上年不同植株上所结种子分开种植,表现型一致(全为矮茎花腋生)的植株自交所结种子即为所需种子 解析: 题目考查的知识点非常明确,相对较简单。杂交育种的基本操作步骤是:选择具有不同优良品种的亲本→亲本杂交,获得F1→F1自交,获得F2→从F2中筛选亲本所需的类型,然后连续自交→鉴别、选择需要的类型。 但是解题时必须叙述清楚,以免失分,如第三年:将F2(种子)种植,获得植株,选择矮茎花腋生的植株所接种子,并且分株收集保存。 |
科目:高中生物 来源:高一生物 第1章 遗传因子的发现 1.1 孟德尔的豌豆杂交实验(一)(新人教版必修2) 新人教版 题型:071
豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为一对相对性状,仔细观察下列实验过程图解,回答相关问题:
(1)该实验的亲本中,父本是________,母本是________。在此实验中用做亲本的两株豌豆必须是________种。
(2)操作①叫________,此项处理必须在豌豆________之前进行。
(3)操作②叫________,此项处理后必须对母本的雌蕊进行________,其目的是________。
(4)在当年母本植株上所结出的种子为________代,其遗传因子组成为________,若将其种下去,长成的植株表现为________茎。
(5)若要观察豌豆植株的性状分离现象,则至少需要到第________年对________代进行观察。出现的高茎与矮茎之比约为________,所对应的遗传因子组成类型有________,比例接近为________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性。花的腋生(E)对顶生(e)为显性。现有纯合的高茎花腋生和纯合的矮茎花顶生豌豆种子。利用杂交育种方法,用四年时间培育出纯合的矮茎花腋生豌豆种子。
(1)杂交育种的原理是 。
(2)请用文字表述每一年的育种过程。(说明:豌豆每年只繁殖一代,实验条件满足要求)
第一年: ;
第二年: ;
第三年:
;
第四年:
。
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科目:高中生物 来源:2014届河南省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性,花的腋生(E)对顶生(e)为显性。现有高茎花腋生和高茎花顶生豌豆杂交,结果如右图所示。这些杂交后代的基因型种类是
A. 4种 B. 8种 C. 6种 D. 9种
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科目:高中生物 来源:2010年河南省唐河三高高一下学期期末考试生物试题 题型:选择题
已知豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性,在某杂交试验中,后代有50%的矮茎,则其亲本的遗传因子组成是
A.DD×dd B.DD×Dd C.Dd×Dd D.Dd×dd
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科目:高中生物 来源:2010年吉林省长春市外国语学校高一下学期期中考试(文科)生物卷 题型:选择题
已知豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性,在某杂交试验中,后代有50%的矮茎,则其亲本的遗传因子组成是( )
A.DD×dd B.DD×Dd C.Dd×Dd D.Dd×dd
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