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    【题目】下列有关观察叶绿体和线粒体实验的叙述,错误的是(　　)

    A. 在高倍显微镜下,叶绿体和线粒体的双层膜结构清晰可见

    B. 观察叶绿体时,应保证临时装片中的叶片保持有水状态

    C. 健那绿染液可将线粒体染成蓝绿色

    D. 在高倍显微镜下叶绿体一般呈绿色、扁平的椭球形或球形

    【答案】A

    【解析】

    叶绿体呈绿色，不需要进行染色处理；线粒体无色，需要经过健那绿染色之后才能观察。

    在高倍显微镜下，不能看到叶绿体和线粒体的双层膜结构，A错误；观察叶绿体时,应保证临时装片中的叶片保持有水状态，保持细胞的生活状态，B正确；健那绿染液可将线粒体染成蓝绿色，C正确；叶绿体呈绿色、扁平的椭球形或球形，D正确。故选A。

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    【题目】南瓜果实的颜色是由一对等位基因(A和a)控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，子代(F1)既有黄色果传粉实南瓜也有白色果实南瓜，让F1自交产生的F2的表现型如图甲所示；为研究豌豆的高茎与矮茎和花的顶生与腋生性状的遗传规律，设计了两组纯种豌豆杂交的实验，如图乙所示。根据图示分析，下列说法错误的是

    A. 图乙可以判定花腋生是显性性状

    B. 图甲P中黄果的基因型是aa，F2全部个体中黄果与白果的理论比例是5：3

    C. 图乙豌豆实验中亲代的腋生花都需作去雄处理

    D. 由图甲①②可知黄果是隐性性状，若只考虑顶生与腋生一对相对性状，则图乙所示的两种交配方式可以互称为正交和反交

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（题文）某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半，但固定CO2酶的活性显著高于野生型。下图显示两者在不同光照强度下的CO2吸收速率。叙述错误的是（　　）

    A. 光照强度低于P时，突变型的光反应强度低于野生型

    B. 光照强度高于P时，突变型的暗反应强度高于野生型

    C. 光照强度低于P时，限制突变型光合速率的主要环境因素是光照强度

    D. 光照强度高于P时，限制突变型光合速率的主要环境因素是CO2浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为核苷酸的模式图，下列相关说法正确的是

    A. DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面

    B. ③在生物体中共有8种

    C. 人体内的③有5种，②有2种

    D. RNA只分布在细胞质中，DNA只分布在细胞核内

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学利用紫玉兰、诸葛菜、山茶、茶梅和红花檀木的叶片为材料，放大相同倍数后观察、记录视野中的细胞数目，然后做“质壁分离实验”，记录开始滴加0.3 g/mL蔗糖溶液到发生初始质壁分离的时间并计算平均值。有关叙述不合理的是(　　)

    A. 该实验中的各组材料之间相互对照

    B. 各组实验中红花檀木质壁分离的速度最快

    C. 山茶细胞体积最大，从接触蔗糖溶液到发生质壁分离的时间最长

    D. 细胞液浓度：山茶<茶梅<紫玉兰<诸葛菜<红花檀木

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为dATP(d表示脱氧)的结构示意图，dATP水解后能参与DNA的合成。欲使新合成的DNA分子被32P标记，下列说法正确的是(　　)

    A. 应用32P标记位置Ⅲ处的磷酸基团

    B. dATP在DNA合成时既能作为原料，也能提供能量

    C. dATP中的“T”指的是dATP含有3个高能磷酸键

    D. dATP中含有高能磷酸键，是主要的能源物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物生命活动受多种激素的调控，请回答下列问题：

    （1）将去掉尖端的胚芽鞘做如图甲所示的实验处理，胚芽鞘保持直立生长，请对这一现象做出解释______。

    （2）叶柄离层区细胞两侧的生长素浓度与叶片脱落关系如图丙。分析图丙可知，当远基端生长素浓度_______近基端生长素浓度时，叶柄脱落；推测此时，__________(填激素名称)含量会升高，共同调节促使叶柄与茎相互分离。

    （3）有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。请结合两种激素的作用关系，推测水平放置的植物根尖向重力生长的原因___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】真核细胞具有一些能显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢效率的结构。下列不属于此类结构的是

    A. 唾液腺细胞的内质网 B. 线粒体的嵴

    C. 神经细胞的树突 D. 叶绿体的基粒

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    【题目】在双子叶植物的种子萌发过程中，幼苗顶端形成“弯钩”结构。研究发现，弯钩的形成是由于尖端一侧的生长素浓度过高，抑制生长。研究者探究SA（水杨酸）和ACC（乙烯前体）对弯钩形成的影响，结果如下图所示。下列相关叙述，不正确的是

    A. 弯钩形成体现了生长素作用的两重性

    B. ACC可能影响生长素在弯钩内外侧的分布

    C. SA和ACC对弯钩形成具有协同作用

    D. 弯钩可减轻幼苗出土时土壤对幼苗的损伤

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