A. | B. | C. | D. |
科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州遵义一中高一下第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物激素及植物生长调节剂的应用的叙述中,不正确的是( )
A.用一定浓度的生长素类似物处理未授粉番茄雌蕊,可得到无子番茄
B.用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇,可增加芦苇的纤维长度以提升芦苇品质
C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟
D.苹果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 绿色植物叶肉细胞内,叶绿体合成的ATP比线粒体内合成的ATP用途单一 | |
B. | 酶a~c催化的反应(底物的量相同),产生⑤最少的是Ⅲ过程 | |
C. | 若要探究酶b的最适宜pH,实验的自变量范围应偏碱性 | |
D. | 直接控制酶a合成的物质的基本组成单位是核糖核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 当温度超过50℃后,植物B的呼吸作用就会下降 | |
B. | 在高温时导致光合作用减弱的可能原因是气孔在高温时关闭,光合作用所需CO2供应不足 | |
C. | 在其他条件不变的情况下,当气温由40℃升至45℃的过程中,植物B的叶绿体中ATP的合成速率不变 | |
D. | 某果树在生长季节如果长期处于不致死的高温环境中,其果实甜度会较低的原因很可能是,高温下光合作用速率下降,而呼吸速率仍然很高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 因光照不充分出现的白化苗 | |
B. | 因水肥不足,小麦出现穗少粒小的性状 | |
C. | 在棕色猕猴的自然种群中出现了白色的猕猴 | |
D. | 人由于晒太阳而使皮肤变黑 |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
类别 | A级 | B组 | C组 | D组 | E组 |
吲哚乙酸 | 0 | 3ppm | 3ppm | 0.03ppm | 0 |
细胞分裂素 | 0 | 0.2ppm | 0.002ppm | 1.0ppm | 0.2ppm |
花芽生长状况 | 组织切块 | 形成愈伤组织 | 形成愈伤组织继而分化出根 | 形成愈伤组织继而分化出嫩芽 | 稍生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
组别 | 土壤含水量 | 光合效率 (μmolCO2•m-3•s-2) | 气孔导度 (mmol•m-2•s-2) | 细胞间CO2浓度 (μmol•mol-2) | 注:土壤能保持水分量多时,土壤含水量为100%,气孔导度是气孔开放程度的指标,气孔导度越大,气孔开得越大. |
A | 75% | 15.4 | 438.7 | 296.2 | |
B | 61% | 13.8 | 349.3 | 271.5 | |
C | 47% | 10.2 | 243.6 | 262.1 | |
D | 33% | 4.4 | 115.9 | 308.2 |
A. | 当土壤含水量下降时,A、B、C三组气孔导度下降,植物体内脱落酸含量逐渐增多 | |
B. | 当土壤含水量由75%降至61%时,叶片水分供应减少,导致气孔导度下降,最终使光反应速率减小 | |
C. | 当土壤含水量由47%降至33%时,叶片细胞可能严重缺水致光合膜受损或光合产物输出加快 | |
D. | 一段时间后对A、B两组进行叶面喷水处理,发现只有B组气孔导度能增加,说明A组不缺水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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