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【题目】正在进行光合作用的绿色植物,如果突然停止供应CO2,短时间内叶肉细胞叶绿体中C3C5含量的变化是(

A.C3增加,C5增加B.C3减少,C5减少

C.C3增加,C5减少D.C3减少,C5增加

【答案】D

【解析】

CO2浓度是影响光合作用速率因素之一,且主要是影响光合作用的暗反应过程,因为它会首先参与CO2的固定过程,进而影响C3的还原过程,从而使合成的有机物含量受到影响。

CO2直接参与暗反应中的CO2的固定过程,因此,如果突然停止供应CO2,则C5消耗量减少,积累的C5则增多,而C3生成量则减少。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示人体内某些信息的传递过程,箭头表示信息传递方向。下列有关叙述正确的是( )

A. 若该图表示一个完整的反射弧,则其中的信息都是以局部电流的形式由a传到c

B. 若a表示下丘脑,b表示垂体,则c可能是甲状腺

C. 若该图表示细胞中遗传信息的表达过程,则d为复制或转录

D. 若a表示抗原,b表示B细胞,则c表示T细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】面对转基因技术的巨大争议,正确的做法是(
A.坚决抵制转基因生物
B.不加区分,全盘接受
C.应停止所有的实验
D.趋利避害,不因噎废食

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蚯蚓富含金属硫蛋白(MT)等重金属结合蛋白,能选择性吸收土壤中的镉。利用基因工程技术将蚯蚓MT基因转入烟草,流程如图所示,下列相关叙述不正确的是( )

A. 过程①需使用逆转录酶

B. 过程②需使用解旋酶和PCR获取目的基因

C. 过程③使用的感受态细胞可用CaCl2溶液制备

D. 过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞

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【题目】用含放射性同位素标记的氨基酸的培养液培养胰岛B细胞,细胞内胰岛素合成过程中放射性同位素最先出现的部位在(

A.核糖体B.内质网C.高尔基体D.细胞膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】神经病理性疼痛是由于脊髓的SG区发生功能障碍所致,科研人员对其发病机理进行了研究。

(1)据图1可知,患者感受器受到刺激后,兴奋沿_______传导,传至位于SG区的神经纤维末梢,引起储存在________内的谷氨酸(一种兴奋性递质)释放。谷氨酸引起突触后神经元的细胞膜电位发生的改变是_________。 突触后神经元受到刺激后,经一系列神经传递过程,最终在________产生痛觉。

(2)SG区神经纤维末梢上分布有离子通道N(见图1),该通道与神经病理性疼痛密切相关。科研人员利用通道N抑制剂处理SG区神经元,给予突触前神经元一定的电刺激,测定突触后膜的电信号变化,得到图2所示结果。据图2可知,抑制剂处理导致突触后神经元的电信号幅度无明显变化,但__________,推测通道N开放,会引起突触前神经元__________,导致SG区对伤害性刺激的反应增强,出现痛觉敏感。

(3)SG区的神经元包括兴奋性神经元与抑制性神经元两大类。为进一步研究谷氨酸所作用的神经元类型,科研人员用绿色荧光蛋白标记了抑制性神经元,用通道N激活剂处理小鼠的SG区神经元,在突触前神经元施加刺激,分别检测有绿色荧光和无荧光的神经元细胞膜的电信号变化。若________,则可判断谷氨酸作用对象为兴奋性神经元。

(4)依据本研究,开发减缓神经病理性疼痛药物的思路是_______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】鸟的翅膀和人的手臂在骨骼结构上非常相似.这说明它们之间存在(
A.稀有性
B.适应性
C.统一性
D.竞争性

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【题目】如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄—马铃薯”植株的过程,回答下列问题:

(1)①②过程使用了_____酶,以使植物原生质体相互分离;此处使用的溶液浓度较大,以保证植物的细胞会发生_____,以保持原生质体不被破坏;在动物细胞培养技术中,使细胞分离开来的酶是_________

(2)过程③在化学药剂_____的作用下会发生植物原生质体的融合;动物细胞融合的方法与植物细胞不相同的是_____

(3)过程_____属于脱分化,过程_____属于再分化,细胞发生分化的根本原因是_________。(前两空用图中的数字作答)

(4)过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是_________,其培养时选用的材料通常是分生组织,原因是__

(5)植物体细胞杂交的研究在_____方面,取得了巨大突破,其育种的原理是________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为一条核苷酸链的局部示意图,对该图描述不正确的是

A.代表磷酸基团,代表五碳糖,代表含氮碱基

B.代表核糖,①②③可以参与组成ATP

C.代表脱氧核糖,则该链上还可出现胸腺嘧啶

D.该链彻底水解的产物最多有8

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