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某科研小组在研究植物顶芽优先生长、侧芽生长受抑制的现象时,将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行如下处理:①摘除顶芽;②保留顶芽,用2mg/L的细胞分裂素处理侧芽;③保留顶芽.实验结果如图所示,根据曲线可以得到的结论是(  )
A、细胞分裂素只作用于侧芽
B、细胞分裂素在一定程度上可缓解顶芽优先生长、侧芽生长受抑制的现象
C、细胞分裂素能抑制侧芽的生长
D、生长素和细胞分裂素的作用相同
考点:生长素的作用以及作用的两重性,植物激素的作用
专题:
分析:顶端优势是指顶芽优先生长,而侧芽受到抑制的现象.顶端优势产生的原因是:顶芽产生生长素向侧芽运输,导致侧芽生长素浓度过高,生长受到抑制,因此顶芽优先生长.①②③三组实验中,①③可视为一组对照实验,可以得出:摘除顶芽有助于侧芽的生长;②③可视为一组对照实验,可以得出:用2mg/L的细胞分裂素处理侧芽有助于侧芽的生长.
解答: 解:A、题中缺少“保留顶芽,用2mg/L的细胞分裂素处理顶芽”的一组来与②进行对照,所以不能得出细胞分裂素只作用于侧芽的结论,A错误;
B、摘除顶芽后,侧芽抑制就会被解除,侧芽生长.图中①和②侧芽生长长度相近,说明细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势,B正确;
C、由图中②组曲线显示,细胞分裂素可以促进细胞分裂,从而促进了侧芽的生长,C错误;
D、生长素能促进细胞的生长,细胞分裂素则促进细胞的分裂,生长素和细胞分裂素的作用不相同,D错误.
故选:B.
点评:本题综合考查植物激素的生理功能等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,图甲是研究生长素生理作用的实验装置,玻璃罩内充满14CO2.选取生长良好、基本相同的叶片A、B,分别用适宜浓度的生长素、蒸馏水处理,一段时间后对A、B叶片内的同位素含量进行检测,结果如图乙所示(黑点的疏密表示同位素含量的多少).下列叙述错误的是(  )
A、生长素能促进果实的发育可能与调节养分运输有关
B、实验中14C转移途径是14CO2→C3→糖类等有机物
C、放射性糖等有机物分布不均匀是由单侧光照引起的
D、实验结果说明生长素有强的吸引与调运养分的效应

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科目:高中生物 来源: 题型:

在下列两种情形下,叶肉细胞内C3、C5、ATP短期含量应分别是(  )
Ⅰ.夏季中午光照最强时Ⅱ.将植物由光下移到荫处
①C3含量升高    ②C3含量降低     ③C5含量升高    ④C5含量降低 
⑤ATP含量降低   ⑥ATP含量升高   ⑦ATP含量不变.
A、②③⑥,①④⑦
B、①④⑤,②③⑥
C、②③⑦,①④⑤
D、②③⑥,①④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对人体细胞生命历程的描述,正确的是(  )
A、细胞生长:细胞体积增大,核糖体数量增加,染色体复制加快
B、细胞分化:细胞形态改变,遗传物质发生变异,功能趋向专门化
C、细胞衰老:细胞核体积变小,细胞膜通透性增大,色素积累增多
D、细胞凋亡:特定基因表达,合成新的蛋白质,细胞自动结束生命

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于现代进化论的理解,正确的是(  )
A、种群基因频率的改变能决定生物进化的方向
B、共同进化指物种与环境在相互影响中的不断发展和进化
C、基因突变、基因重组和染色体变异为进化提供原材料
D、地理隔离使种群间不能进行基因交流,必然导致生殖隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:

美国科学家詹姆斯?罗思曼假设膜融合的特异性是由蛋白复合物提供的:囊泡和其细胞膜上都存在自身的蛋白复合物,只有二者相互识别并特异性结合后方可实现囊泡和细胞膜的融合.他因为发现了细胞的囊泡运输调控机制而荣获了2013年诺贝尔生理学或医学奖.下列论述错误的是(  )
A、蛋白复合物可能是位于生物膜上的识别蛋白
B、胰岛素和神经递质均通过囊泡运输到细胞外发挥作用
C、囊泡和细胞膜的识别并特异性结合表明生物膜具有选择透过性
D、细胞的囊泡运输调控机制说明准确的信息传递保证了细胞代谢的有序性

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科目:高中生物 来源: 题型:

维生素D以简单扩散的方式通过细胞膜进入到细胞内部,这是因为细胞膜上含有(  )
A、蛋白质分子B、磷脂分子
C、相应的酶D、相应的载体

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科目:高中生物 来源: 题型:

血糖是人体各组织细胞能量供应的主要来源,胰岛素对血糖的平衡调节发挥重要作用.如图为胰岛素降低血糖浓度的部分作用机理模式图,请据图分析回答:
(1)图中甲乙丙的化学本质相同吗?
 
.它们的合成是
 
的结果.
(2)当血糖浓度上升时,一方面血管壁上的葡萄糖化学感受器接受刺激并产生兴奋,传至下丘脑并最终由传出神经元末梢释放的
 
作用于胰岛B细胞表面的受体,促使胰岛B细胞分泌胰岛素增加,这种调节方式称为
 
;另一方面,血糖分子扩散出毛细血管作用于胰岛B细胞表面的受体,促使胰岛B细胞的分泌活动加强.
(3)丙能识别胰岛素,其不在细胞内的原因是
 

(4)糖尿病的病因之一是患者体内存在甲、乙、丙的异常抗体.图中哪种糖尿病病人可以通过注射胰岛素取得治疗效果?
 
.该种糖尿病中,异常抗体致病的原因是
 
.从免疫学角度分析,这种异常抗体引起的糖尿病属于
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中的三棵植株分别作了不同处理,据图回答:

(1)侧芽生长受到抑制的植株是
 
.这是因为
 

(2)侧芽抑制被解除,其生长加快的植株是
 

(3)该实验说明,植物生长一般会表现出
 
现象.
(4)一般情况下,生长素对植物生长的作用是
 

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