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    【题目】基因工程中基因的“剪刀”是（）
    A.噬菌体、动植物病毒
    B.DNA连接酶
    C.质粒
    D.限制性核酸内切酶

    【答案】D
    【解析】解：A、噬菌体、动植物病毒可作为运载体，是“分子运输车”，A错误； B、DNA连接酶能够将两个DNA片段连接起来，是“基因的针线”，B错误；C、质粒是常用的运载体，是“分子运输车”，C错误；D、限制性核酸内切酶能特异性识别特定的核苷酸系列，并在特定的核苷酸序列处切割质粒和目的基因，称为基因的“剪刀”，D正确．故选：D．
    【考点精析】通过灵活运用基因工程的原理及技术，掌握基因工程的原理是利用DNA重组技术即可以解答此题．

    练习册系列答案
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    【题目】如下图表示马铃薯块茎在气温多变的一天内气体的变化情况，其中正确的是(　　)

    A. 曲线ab段下降的原因是O2抑制了无氧呼吸

    B. b点时马铃薯块茎细胞中产生CO2的场所可能有细胞质基质和线粒体

    C. bc段呼吸作用增强的唯一原因是O2浓度增加

    D. a点时马铃薯块茎吸收O2的体积与放出CO2的体积相等

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    A. B.

    C. D.

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    B. 胰岛素分子含有一个游离的氨基和一个游离的羧基

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    D. 理论上可通过测定C肽的含量间接反映胰岛素的产量高低

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    【题目】小麦种子萌发过程中吸水总量随时间变化的趋势如图，请根据该图和所学回答以下问题：

    (1)植物细胞中的水通常以_________和_________两种形式存在，经阶段Ⅰ吸水后，种子中的水主要是以_________的形式存在，因此，阶段Ⅱ的种子呼吸速率_________(填“大于”、“小于”或“等于”)阶段Ⅰ。

    (2)在阶段Ⅱ，种子吸水速率_________(填“大于”、“小于”或“等于”)阶段Ⅰ。

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    【题目】下列不属于细胞器的是（ ）

    A. 细胞核 B. 核糖体 C. 内质网 D. 高尔基体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究酵母菌细胞呼吸的方式，某同学将实验材料和用具按如图所示安装好．以下关于该实验的说法，不正确的是（ ）

    A.将溴麝香草酚蓝溶液滴入B瓶中变成灰绿色证明有酒精产生
    B.加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2
    C.甲、乙组实验探究的分别是酵母菌在有氧、无氧条件下的呼吸方式
    D.乙组B瓶先封口放置一段时间的目的是消耗B瓶中的O2以形成无氧的环境

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】动物细胞有丝分裂区别于高等植物细胞有丝分裂的特点是：

    A. 核膜、核仁消失

    B. 形成纺缍体

    C. 中心体周围发出星射线

    D. 着丝点消失，染色单体分离

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    【题目】细胞有丝分裂最重要的特征是

    A. 有纺锤体出现 B. 有染色体复制和染色体的平均分配

    C. 有染色体出现 D. 有核膜、核仁的消失

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