A. | 海拔高度与海水深度 | B. | 温度与光照 | ||
C. | 均受CO2的浓度 | D. | 均受光照的影响 |
分析 生物群落的结构
1、形成:群落结构是由群落中的各个种群在进化过程中通过相互作用形成的.
2、类型:主要包括垂直结构和水平结构.
(一)垂直结构:
(1)概念:指群落在垂直方向上的分层现象.
(2)原因:
①植物的分层与对光的利用有关,群落中的光照强度总是随着高度的下降而逐渐减弱,不同植物适于在不同光照强度下生长.如森林中植物由高到低的分布为:乔木层、灌木层、草本层、地被层.
②动物分层主要是因群落的不同层次提供不同的食物,其次也与不同层次的微环境有关.如森林中动物的分布由高到低为:猫头鹰(森林上层),大山雀(灌木层),鹿、野猪(地面活动),蚯蚓及部分微生物(落叶层和土壤).?
(二)水平结构:
(1)概念:指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布.
(2)原因:由于在水平方向上地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同,以及人与动物的影响等因素,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异,它们常呈镶嵌分布.
[特别提示]在热带高山植物群落中,不同海拔地带的植物呈垂直分布,从上到下依次分布的植物是:高山草甸、针叶林、落叶阔叶林、常绿阔叶林、热带雨林. 这种分布主要是由于不同海拔温度不同造成的,所以属于群落的水平结构.
3、意义:提高了生物利用环境资源的能力.
解答 解:(1)在高山植物群落中,不同海拔地带的植物呈垂直分布,这种分布主要是由于不同海拔温度不同造成的.
(2)海洋中,藻类出现垂直分布,这种分布主要是由于光照引起的.
故选:B.
点评 本题考查群落的相关知识,要求考生识记群落的结构,掌握影响群落空间结构的因素,能结合所学的知识做出准确的判断.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江双鸭山第一中学高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞的叙述错误的是
A.大肠杆菌基因的转录仅发生在拟核区
B.蓝藻没有叶绿体,但可以进行光合作用
C.乳酸菌与醋酸杆菌异化作用类型不同
D.酵母菌的细胞核和线粒体内可进行复制DNA
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
组别 | A | B | C |
浓度(moI•L-1) | 10-12 | 10-9 | 10-6 |
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