A. | ①②表示产生配子的减数分裂过程 | |
B. | ③表示雌雄配子随机结合的过程 | |
C. | Aa能产生数目相等的配子,即雄配子:雌配子=1:1 | |
D. | 子代中,Aa个体在显性个体中所占的比例为$\frac{2}{3}$ |
分析 根据题意和图示分析可知:图示为Aa的自交,后代基因型分离比是AA:Aa:aa=1:2:1.在实验过程中,①②为减数分裂形成配子的过程,③为受精作用.
解答 解:A、根据题意分析图中①②为减数分裂形成配子的过程,A正确;
B、根据题意分析可知③表示雌雄配子随机结合的过程,为受精作用,B正确;
C、基因型为Aa的植物体产生配子A:配子a=1:1,雄配子数目远远多于雌配子数目,C错误;
D、子代中,Aa个体在显性个体(AA:Aa=1:2)中所占的比例为$\frac{2}{3}$,D正确.
故选:C.
点评 本题考查基因的分离规律的实质及应用的相关知识,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA分子的复制和染色体数目加倍 | B. | 染色单体形成和细胞板的出现 | ||
C. | 着丝点的分裂和核仁的消失 | D. | 核膜的溶解和纺锤体的形成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④⑥ | B. | ②④⑥ | C. | ③⑤⑦ | D. | ①⑤⑦ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个细胞中含有4条染色体 | B. | 一对同源染色体含有4条染色单体 | ||
C. | 一个细胞中含有4条染色单体 | D. | 一个细胞中含有4对染色体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶活力越高,酶催化反应速率越快 | B. | 酶活力只受温度和pH影响 | ||
C. | 底物浓度越高,酶活力越大 | D. | 酶的提取都应在低温、低pH下进行 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该实验的自变量是水绵的照光情况 | |
B. | 实验前临时装片应放置在空气、光照充足的地方 | |
C. | 临时装片内的液滴是清水 | |
D. | 如果将白光色散后照射水绵,则好氧菌集中分布在叶绿体被黄绿光照射的部位 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com