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下列有关呼吸作用原理应用的分析,错误的是(  )

A.对于板结的土壤及时进行松土透气,可以使根细胞进行充分的有氧呼吸,从而有利于根系的生长和对无机盐的吸收
B.包扎伤口时需要选用松软的创可贴,否则破伤风杆菌容易感染伤口表面并大量繁殖
C.人体剧烈运动后会感到肌肉酸痛,因为肌细胞无氧呼吸产生的乳酸在细胞中积累
D.为保存水果和蔬菜,应当将其放入低温、低氧的条件下储藏,这样能够降低细胞呼吸的速率,减少细胞内有机物的损耗

B

解析试题分析:植物根吸收无机盐是通过主动运输,消耗能量,能量是由根细胞的有氧呼吸提供,A正确;破伤风杆菌是厌氧型的,容易在受伤皮肤的深处大量繁殖,B错误;人和高等动物剧烈运动时进行无氧呼吸,产生大量的乳酸,使肌肉酸痛,C正确;低温使酶的活性低,细胞呼吸慢,低氧使有氧呼吸和无氧呼吸分解有机物的总量最小,D正确。
考点:本题考查细胞呼吸等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

到了冬季,酵母菌进入休眠状态,存在形式是( )

A.芽孢 B.孢子 C.受精卵 D.精子

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科学家在细胞中发现了一种新的线粒体因子——MTERF3,这一因子主要抑制线粒体DNA的表达,从而减少细胞能量的产生,此项成果将可能有助于糖尿病、心脏病和帕金森氏症等多种疾病的治疗。根据相关知识和以上资料,下列叙述错误的是   (  )

A.线粒体DNA也含有可以转录、翻译的功能基因
B.线粒体基因控制性状的遗传不遵循孟德尔遗传定律
C.线粒体因子MTERF3直接抑制细胞呼吸中酶的活性
D.糖尿病、心脏病和帕金森氏症等疾病可能与线粒体功能受损相关

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于无丝分裂的叙述,不正确的是(  )

A.无丝分裂过程中,不出现染色体与纺锤体
B.原核细胞进行无丝分裂
C.无丝分裂过程进行DNA复制
D.人的口腔上皮细胞和蛙的红细胞可以通过无丝分裂进行增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

光合作用过程中,水的光解及C3形成葡萄糖所需要的能量分别来自(   )。

A.细胞呼吸产生的ATP和光能、[H]
B.都是细胞呼吸产生的ATP、[H]
C.光能和光反应产生的ATP、[H]
D.都是光反应产生的ATP、[H]

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

正常情况下,转氨酶主要分布在各种组织细胞内,以心脏和肝脏含量最高,在血浆中 含量很低。当某种原因使细胞膜通透性增高或因组织坏死细胞破裂后,可有大量转氨酶进入血浆。这项事实可作为下列哪项结论的证据(  )

A.内环境是不稳定的,其稳态是不存在的
B.内环境的生化指标能反映机体的健康状况,可作为诊断疾病的依据
C.稳态的动态变化将不利于机体的正常代谢
D.内环境的稳态不受细胞代谢过程的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是( )

A.遗传因子在体细胞中成对存在
B.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种表现型之比接近1∶1
C.通过测交试验,孟德尔统计测交子代的两种表现型之比接近1:1
D.由F2出现了“3∶1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

给SARS患者注射痊愈的SARS患者的血清、给婴幼儿重复多次注射某疫苗、给进行器官移植的病人注射药物以降低其免疫能力,以上三种措施的原理分别是(       )

A.痊愈的SARS患者的血清中含有相应抗体、二次免疫可以提高免疫能力、提高移植器官的成活率
B.SARS患者的血清中含有大量吞噬细胞可将病原体吞噬、重复注射可以避免病原体进入机体、提高移植器官的成活率
C.痊愈的SARS患者的血清中含有相应抗体、重复注射可以避免病原体进入机体、避免移入的器官被病原体侵染
D.以上说法都不对

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

动物细胞培养与植物组织培养的重要区别在于(    )。

A.培养基不同 
B.动物细胞培养不需要在无菌条件下进行 
C.动物细胞可以传代培养,而植物细胞不能 
D.动物细胞能够大量培养,而植物细胞只能培养成植株 

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