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    要使一个生态系统保持较强的抵抗力稳定性，最主要的是需要（　　）
    A、增加生产者的个体数量
    B、增加各营养级生物的个体数量
    C、增加各营养级生物的种类，但对外来物种的引种要十分慎重
    D、减少最高营养级生物的个体数量
    考点：生态系统的稳定性
    专题：
    分析：生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，相反的其恢复力稳定性就越弱．
    解答： 解：增加各营养级生物的种类，对外来物种的引种十分慎重，使得生态系统中成分增加，食物网越复杂，自我调节能力越强，抵抗力稳定性越高．
    故选：C．
    点评：本题考查生态系统稳定性，意在考查学生理解相关知识，属于容易题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类中，显性基因D对耳蜗管的形成是必需的，显性基因E对听神经的发育是必需的；二者缺一，个体即聋．这两对基因分别位于两对常染色体上．下列有关说法，正确的是（　　）
    A、夫妇中有一个耳聋，也有可能生下听觉正常的孩子
    B、一方只有耳蜗管正常，另一方只有听神经正常的夫妇，只能生下耳聋的孩子
    C、基因型为DdEe的双亲生下耳聋的孩子的几率为
    7
    16
    D、耳聋夫妇可以生下基因型为DdEe的孩子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是同种生物4个个体的细胞示意图，其中A对a为显性．B对b为显性，哪两个图示的生物杂交后，后代出现4种表现型、6种基因型（　　）
    A、图1和图3
    B、图l和图4
    C、图2和图3
    D、图2和图4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图为某一雄性动物的细胞分裂示意图．请分析回答：

    （1）图中所示各细胞可在该动物的
     
    （器官）中找到．
    （2）由甲形成乙的分裂方式为
     
    ，该方式的重要意义是
     
    ．
    （3）丙有
     
    个染色体组，其分裂产生的子细胞的基因型可能是
     
    ．
    （4）若该动物患有由线粒体DNA缺陷引起的疾病，当它与正常的雌性个体交配后，后代中患病的几率约为
     

    （5）甲在形成乙和丙过程中可能发生的变异种类有何区别：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于高等动物体内细胞生命历程的叙述不正确的是（　　）
    A、细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程
    B、细胞的分化有利于提高生物体各种生理功能的效率
    C、细胞的衰老与凋亡并不能说明动物个体已经衰老
    D、细胞在癌变的过程中发生了基因突变和基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    元素和化合物是细胞的物质基础，下列叙述正确的是（　　）
    A、ATP、染色体中含有的五碳糖都是核糖
    B、磷脂、质粒都含有的元素是C、H、O、N、P
    C、具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的
    D、性激素和胰岛素与双缩脲试剂反应均呈紫色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖，该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌最先通过的免疫途径，正确的是（　　）
    A、无氧呼吸和体液免疫
    B、无氧呼吸和非特异性细胞免疫
    C、有氧呼吸和体液免疫
    D、无氧呼吸和特异性细胞免疫

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知放线菌素D是RNA合成抑制剂．右图是根据海胆受精卵在有放线菌素D和无放线菌素D存在情况下培养时，对14C标记的缬氨酸参与蛋白质合成的实验结果绘制的曲线图．请据图回答有关问题：从受精10小时后，蛋白质合成所依赖的模板分子的来源是：（　　）
    A、未受精的卵细胞原有的
    B、受精卵新合成的
    C、精子提供的
    D、无法确定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请根据所学知识，回答与小白鼠生命活动调节相关的问题：
    机体进行正常生命活动的必要条件是
     
    ，维持该必要条件的主要调节机制是
     
    调节网络．
    （2）下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系，切断其神经联系后，血液中的促甲状腺激素含量没有减少，说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是
     
    调节．
    （3）性激素与甲状腺激素的分泌调节方式相似，由此推测下丘脑通过分泌
     
    激素间接调节性腺的活动．
    （4）已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育．研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育，用一批幼鼠做了如下实验：
    组别手术处理方法相同条件下喂养一段时间后，卵巢平均重量（mg）相同条件下喂养一段时间后，子宫平均重量（rag）
    1不作处理68216
    2A3693
    3切除垂体，同时定期注射适量雌性激素37219
    4切除垂体，同时定期注射适量促性腺激素66218
    请回答：
    ①分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的
     
    幼鼠随机分成4组，每组10只．
    ②表中第
     
    组是本实验的对照组．
    ③表中A处的处理方法是
     
    ．
    ④第3组实验结果产生的原因是
     
    ．

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