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    下列关于 DNA 分子复制的叙述，正确的是（ ）

    A. 复制不需要模板 B. 复制不消耗能量

    C. 复制方式为半保留复制 D. 在核糖体内复制

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：多选题

    细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中。下表中有关措施与对应的目的正确的是(　　)

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃省高二下学期期中考试生物（文）试卷（解析版） 题型：选择题

    正常情况下，人体进食后血液内

    A．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加

    B．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加

    C．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少

    D．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是DNA分子结构模式图，请据图回答问题：

    （1）写出图中4、5的名称：4.______________；5.__________ 。

    （2）DNA分子两条链上的碱基通过［ ］__________连接起来。

    （3）DNA分子彻底水解的产物是____________(填名称）。

    （4）由于［ ］____________具有多种不同的排列顺序，因而构成了DNA分子的多样性。

    （5）若DNA中一条单链上的A+G/T+C=0.4，则其互补链中此比例为____________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关DNA复制和转录共同点的叙述，不正确的是( )

    A．需要多种酶参与

    B．主要在细胞核内进行

    C．遵循碱基互补配对原则

    D．不需要ATP提供能量

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪项是艾弗里及其同事研究肺炎双球菌转化实验的设计的思路（ ）

    A.杂交实验法 B.放射性同位素标记法

    C.病毒侵染法D.单独直接观察不同成分作用

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在人的精子形成过程中，次级精母细胞处于后期，细胞中可能有（ ）

    A．22对常染色体+XY B．22对同源染色体

    C．44条常染色体+XY D．44条常染色体+XX

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    科目：高中生物 来源：2017届陕西省高三4月月考理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    在一定范围内，胚芽鞘切段的伸长与生长素浓度呈正相关。为探究“萌发的小麦种子中生长素的含量”，取胚芽鞘尖端下部的切段（4mm），分别浸入6种浓度的生长素溶液和萌发种子提取液（待测样液）中，在适宜条件下培养24小时后，测量切段长度，结果见下图。分析并回答下列问题：

    （1）与浓度为1mg/L的结果相比，浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是___________，由上述实验结果___________（填“能”或“不能”）说明生长素的生理作用具有两重性，原因是______________________________________________________。

    （2）为确定待测样液中的生长素浓度是0.1mg/L还是10mg/L，请根据上述实验原理及方法，写出实验思路，并预测实验结果及结论。

    实验思路： _______________________________________。

    预测结果及结论： _____________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省高一下学期期中考试生物（理）试卷（解析版） 题型：选择题

    在“观察植物细胞有丝分裂”实验中，三位实验人员制作洋葱根尖装片的操作步骤（ “＋”表示操作，“－”表示未操作）如下表所示：

    实验操作人员

    取材

    解离

    漂洗

    染色

    压片

    甲

    根尖1～3 mm处

    －

    ＋

    ＋

    ＋

    乙

    根尖1～3 mm处

    ＋

    －

    ＋

    ＋

    丙

    根尖5～7 mm处

    ＋

    ＋

    ＋

    ＋

    则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是

    A. 细胞重叠、染色体着色很浅但不清楚、细胞分散且染色体着色清楚

    B. 细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散且染色体清楚

    C. 细胞重叠、染色体着色很浅但不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体

    D. 染色体着色很浅但不清楚、细胞分散且染色体清楚、细胞分散且染色体清楚

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