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中国的饮食讲究“色香味”,颜色会影响消费.小李同学拟研发“绿色”食用色素,他以生长很快的入侵植物水葫芦为材料进行如下实验.

提取食用叶绿素的X应该选用(  )
A、蒸馏水B、生理盐水
C、苯D、乙醇
考点:叶绿体色素的提取和分离实验
专题:
分析:叶绿体中的色素都能溶解于有机溶剂中,如:苯、无水乙醇等,所以可以用苯和乙醇提取叶绿体中的色素.
解答: 解:据图分析,叶绿素能溶于有机溶剂,因此可用苯和乙醇提取色素;但食用色素必须对人体无害,因此采用乙醇,因为苯有毒性.
故选:D.
点评:本题主要考查“绿叶中色素的提取和分离”实验,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,另外应考虑溶剂对人体的影响.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

按要求回答下列问题
①蓝藻  ②酵母菌(真菌) ③变形虫   ④松树  ⑤小麦  ⑥大肠杆菌  ⑦艾滋病病毒  ⑧肺炎双球菌
(1)具有核膜的一组生物
 
(只填序号)
(2)含有核糖体,但无染色体的一组生物是
 
(只填序号)
(3)能进行光合作用的生物是
 
(只填序号)
(4)⑥和⑦的区别是后者
 

(5)原核细胞和真核细胞的统一性表现在都具有相似的细胞结构即:
 
 
等.

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科目:高中生物 来源: 题型:

吲哚乙酸是(  )
A、植物生长素B、垂体生长素
C、性激素D、脑激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

内细胞团是一种ES细胞(胚胎干细胞),它主要存在于胚胎发育中的(  )
A、8细胞胚阶段
B、桑椹胚阶段
C、囊胚阶段
D、原肠胚阶段

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某细菌的生长曲线及A、B两种代谢产物积累曲线.下列叙述中,正确的是(  )
A、A产物是初级代谢产物
B、B产物是次级代谢产物
C、A产物在调整期开始合成
D、B产物的积累量在稳定期最大

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化,图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系.下列有关叙述不正确的是(  )
A、有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况
B、图4中a可对应图3中的BC段;图4中c对应图3中的AB段
C、图1所示细胞处于图3中BC段;完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期
D、图1所示细胞中共有4条染色体,8个DNA分子;图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体

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科目:高中生物 来源: 题型:

从生命系统的结构层次分析,下列正确的是(  )
A、因为细菌是单细胞生物,所以研究细菌,只能研究其细胞层次和个体层次
B、高等动物和高等植物都具有器官和系统的生命系统结构层次
C、生命活动的承担者蛋白质不是生命系统的结构层次
D、一个分子,既不是生命系统的结构层次,也不是其他系统的结构层次

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学一参加打扫卫生活动,就会打喷嚏、流鼻涕,甚至喘不过气来,离开现场后症状就会消失.关于上述现象叙述错误的是(  )
A、该同学表现叫做过敏反应
B、引起该反应的物质是灰尘,属于过敏原
C、该反应的特点是发作迅速、消退较快,通常会引起严重的组织损伤等
D、该反应是在再次接触灰尘时才发生的

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示营养物质浓度的变化对微生物生长速度和菌体量的影响,根据该图能得出的结论是(  )
A、营养物质的浓度会影响菌体的产量
B、营养物质的浓度在0.1 mg/mL~1.0 mg/m1.会影响对数期的生长速率
C、营养物质的浓度会影响稳定期菌体的代谢途径
D、营养物质的浓度会影响菌体高速生长的时间

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同步练习册答案