精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列关于染色体和染色质的叙述中,错误的是.
A、染色质是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质
B、DNA可能存在于染色体上,也可能存在于其他场所,
C、蓝藻细胞在进行有丝分裂时不出现染色体
D、染色体和染色质是同一种物质在不同时期的两种状态
考点:细胞核的结构和功能
专题:
分析:细胞核中有DNA和蛋白质紧密结合成的染色质.染色质是极细的丝状物,存在于细胞分裂间期,在细胞分裂期,染色质高度螺旋化,呈圆柱状或杆状,这时叫染色体.染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在.
解答: 解:A、染色质是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,A正确;
B、真核生物中,DNA主要存在于染色体上,少数存在于叶绿体和线粒体,B正确;
C、蓝藻属于原核生物,细胞中没有染色体,也不进行有丝分裂,C错误;
D、染色体和染色质是同一种物质在不同时期的不同形态,D正确.
故选:C.
点评:本题考查了染色体的有关知识,要求考生识记染色体的定义;明确染色体和染色质之间的关系;识记染色体的化学组成;明确原核细胞中没有染色体结构.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某同学利用图2装置进行实验得出的H2O2浓度与酶促反应速率关系如图1,请分析回答下列问题:
(1)图1中AB段说明反应速率大小主要与
 
有关,实验时如何利用图2中的实验装置进行自变量的设计:
 

(2)如果装置中放入的是经高温处理过的土豆片,实验现象是
 
,原因是
 

(3)实验过程中温度、pH等保持不变,形成曲线a与曲线b差异的可能原因是
 
;将装置中含有新鲜土豆片的烧瓶分别放置在不同温度的水浴锅中,定时记录不同温度条件下产生的气体量,绘制出的温度对过氧化氢酶酶促反应速率影响的曲线图不够科学,其原因是
 

(4)曲线b在B点后反应速率不再增加的原因是
 

(5)酶加快化学反应速率的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

回答与某二倍体植物甲有关的遗传问题:
Ⅰ.植物甲的花像豌豆一样,一朵花中既有雄蕊又有雌蕊,其花色有白色、浅红色、粉红色、红色和深红色等五种.
(1)假如控制花色的基因位于一对同源染色体上,其中b1控制白色,b2(浅红色)、b3(粉红色)、b4(红色)、b5(深红色)均为b1基因的等位基因,它们彼此间具有完全显隐关系但不循环.b1b2b3b4b5的出现体现了基因突变具有
 
性.为了进一步探究b1、b2…b5之间的显隐性关系,某研究小组用5个纯种品系进行了以下杂交试验:

则b1、b2、b3、b4、b5之间的显隐性关系是
 
(若bl、b2对b3显性,bl对b2显性,可表示为bl>b2>b3,依此类推).写出图中F1深红色花与F1浅红色花杂交得到F2的遗传图解.
(2)假如花色受两对基因(A/a,B/b)控制,这两对等位基因遵循自由组合定律,基因的自由组合定律发生的时间是
 
.如果每个显性基因对颜色的增加效应相同且具叠加效应,则一株开深红色花的植物甲与开白色花的植物甲进行杂交,其F2的表现型及比例:
 

Ⅱ.(3)植物甲叶片颜色由一对等位基因(Dd)控制,有深绿(DD)、浅绿(Dd)、白色(dd),白色植株幼苗期就死亡.现有深绿和浅绿植物进行杂交得到F1,让F1植株相互授粉(即随机交配)得到F2,则F2成熟个体中叶片颜色的表现型及比例
 
.能不能用深绿与浅绿杂交来验证该对等位基因遵循基因的分离定律?
 
.如果对浅绿植株进行花药离体培养,得到深绿(DD)植株的比例是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列对于细胞结构和功能的叙述,不正确的是(  )
A、判断植物细胞和动物细胞可依据有无细胞壁
B、只有含线粒体的细胞才能进行有氧呼吸
C、判断真核细胞和原核细胞可依据有无核膜
D、抗体蛋白的分泌过程充分体现了各种膜在结构上具有流动性的特点

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于酶的叙述,正确的是(  )
A、酶都在活细胞内起作用
B、酶能为反应提供能量
C、酶不一定在核糖体上合成
D、组成酶的单体只有氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述中错误的是(  )
A、鼎湖山的一对雌雄昆虫能交配繁殖,有可育的后代,则它们属于同一物种
B、青海一片草原中所有藏羚羊个体所含有的全部基因组成了这个种群的基因库
C、南海中的海马各年龄段个体数目比例适中,则该种群正处于稳定阶段
D、海南岛的气候适宜种植高产杂交水稻,合理密植水稻时,其数量可以大于K值

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

肺炎双球菌感染老鼠的实验中,下列选项中错误的是(  )
A、注射无荚膜的R型菌后,老鼠存活,血中有活的R型菌
B、注射有荚膜的S型菌后,老鼠死亡,血中有活的S型菌
C、注射无荚膜的R型菌及热处理的S型菌后,老鼠死亡,血中只有活的R型菌
D、注射有荚膜的S型菌及热处理的R型菌后,老鼠死亡,血中只有活的S型菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

孟德尔遗传实验中,F1(Dd)由于等位基因分离产生两种类型的配子(D和d),导致F2出现性状分离,下列哪项不是出现3:1性状分离比的条件(  )
A、F1产生的雌雄配子数目相等且生活力相同
B、F2不同基因型的个体存活率相同
C、统计子代样本的数目足够多
D、F1产生的雌雄配子结合的机会相等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为生物膜的液态流动镶嵌模型示意图,有关叙述错误的是(  )
A、a指磷脂分子的尾部,具有疏水性
B、构成生物膜的蛋白质分子并非都可运动
C、细胞膜的选择透过性与b、d的种类和数量有关
D、糖蛋白分布在细胞膜的外侧,仅有识别作用

查看答案和解析>>

同步练习册答案