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    关于测交意义的说法，正确的是

    A．通过测交可以获得优良性状的新品种

    B．通过测交可以测定被测个体的遗传因子组合

    C．通过测交得到的后代都能稳定遗传

    D．通过测交得到的后代的性状表现相同

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．一个连续分裂的细胞，相邻的两个细胞周期可表示为如图，下列叙述正确的是（　　）
    ①a+b为一个细胞周期
    ②c和d两段都要消耗ATP
    ③b段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的合成
    ④d段主要完成遗传物质的平均分配
    ⑤若该细胞为植物细胞，则在b段最初时期高尔基体活动增强．
    A．①②④B．①③⑤C．①②⑤D．③④⑤

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    科目：高中生物 来源：2016届广东佛山高三下学期第二次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    探究30℃条件下pH对某动物体内两种消化酶活性的影响，结果见下表。

    pH值

    1．0

    2．0

    3．0

    4．0

    5．0

    6．0

    7．0

    8．0

    淀粉酶活性

    200

    203

    250

    490

    450

    300

    250

    200

    蛋白酶活性

    1520

    1750

    1500

    1400

    1020

    980

    700

    500

    回答下列问题：

    （1）该实验的因变量是 ，在实验过程中需要添加缓冲液控制pH值，这是对实验的 变量的控制。若要进一步确定淀粉酶的最适pH值，简要的实验思路是： 。

    （2）消化酶的作用机理是 ，不能用双缩脲试剂检验蛋白质是否被蛋白酶水解，除了因为蛋白质的水解产物也可以与双缩脲试剂由显色反应，还因为 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西崇义中学高二2月模拟测验生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在细胞呼吸过程中，若有CO2放出，则可以判断此过程

    A．一定是有氧呼吸

    B．一定不是产生乳酸的无氧呼吸

    C．一定不是产生酒精的无氧呼吸

    D．一定是无氧呼吸

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西崇义中学高二2月模拟测验生物试卷（解析版） 题型：选择题

    黄色圆粒和绿色圆粒豌豆杂交，按每对相对性状遗传对其子代的表现型进行统计，结果如右图。杂交后代中，新出现类型占的比例为

    A．1/16 B．1/9

    C．1/4 D．1/3

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西崇义中学高二2月模拟测验生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有些人工林面积大，构成的树种单一，树木年龄和高度比较接近，树冠密集，这种森林被称为“绿色沙漠”，以下分析不正确的是
    A．植物种类单一，无法提供多样的食物或栖息环境，因而动物种类也十分稀少

    B．密集的树冠遮挡了阳光，使林下缺乏灌木层和地表植被，群落结构简单

    C．营养结构简单，食物链短，生态系统的稳态容易维持

    D．生物多样性水平低，缺少天敌对虫害的控制，易爆发虫害

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西崇义中学高二2月模拟测验生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在人体血浆中，有多种不同功能的蛋白质，这些蛋白质的功能不包括

    A．催化蛋白质水解为多肽的酶

    B．与抗原特异性相结合

    C．刺激淋巴B细胞增殖和分化

    D．降低血糖浓度

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东普宁华侨中学高二3月教学质检考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    秃顶的基因（用A或a表示），位于常染色体上；人类红绿色盲的基因（用B或b表示）位于X染色体上。结合下表信息可预测，图中II3和II4所生子女是

    A．非秃顶色盲儿子的概率为1/4

    B． 非秃顶色盲女儿的概率为1/8

    C．秃顶色盲儿子的概率为1/8

    D． 秃顶色盲女儿的概率为1/4

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．鲸是一类哺乳动物，祖先本来生活在陆地上，由于生活环境的改变，它们逐渐适应了海洋中的生活，四肢变为鳍，体表失去被毛，体形和鱼十分相似．下列相关叙述正确的是（　　）
    A．海洋中的鲸是一个种群
    B．鲸体表被毛不适于海洋生活，故朝着鱼的方向突变
    C．海洋环境决定了鲸朝着和海生鱼相似的方向进化
    D．鲸体型庞大，不易被捕食，故和其它生物之间不存在共同进化

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