A. | 糖类和蛋白质 | B. | 蛋白质和核酸 | C. | 糖类和脂质 | D. | 脂质和蛋白质 |
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏泰州中学高一下第一次月考生物试卷 (解析版) 题型:选择题
下列性状中属于相对性状的是( )
A、兔的长毛和短毛 B、人的身高和体重
C、棉花的细绒和长绒 D、猫的白毛和蓝眼
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自由水为细胞内的化学反应提供了液体环境 | |
B. | 北方冬季植物细胞内自由水与结合水的比值会下降 | |
C. | 细胞中的水均可自由流动 | |
D. | 参与细胞呼吸作用的是自由水 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜的功能与膜蛋白的种类有关,与蛋白质的数量无关 | |
B. | 蛋白质是染色体的重要组成成分,但不是染色体中遗传信息的携带者 | |
C. | 胰高血糖素是一种蛋白质类激素,也是人体内唯一能降低血糖的激素 | |
D. | 呼吸酶是一类蛋白质的总称,可催化多糖、二糖和单糖的氧化分解 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 各细胞因为来自同一人体,所以核DNA的含量完全相同 | |
B. | 各细胞因为携带的基因不同,所以形态和功能也不同 | |
C. | 各细胞虽然大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同 | |
D. | 各细胞因为生理功能不同,所以含有的蛋白质完全不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 切叶蚁“培养”的真菌是分解者,能促进碳、氮循环 | |
B. | 真菌分泌的纤维素酶能促进叶片中纤维素的分解 | |
C. | 体型大小不同的切叶蚁之间存在互利共生的关系 | |
D. | 切叶蚁及与其培养的真菌之间是长期共同进化的结果 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东汕头金山中学高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行实验的流程。相关叙述错误的是
A.纸层析法分离色素的原理是色素在层析液中溶解度不同
B.两组实验的结果①中共有色素带的颜色是黄色和橙黄色
C.若在缺镁条件下完成该实验,两组实验的结果①和②差异都不大
D.两组实验的结果②中吸收光谱最明显的差异出现在蓝紫光区域
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质和核酸等大分子可算作系统,也属于生命系统的层次 | |
B. | 所有生物个体都具备由功能相关的器官组成的系统层次 | |
C. | 细胞是能够完整表现生命活动的最基本的、最小的生命系统层次 | |
D. | 生态系统是一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com