【题目】果蝇的X和Y染色体有一部分是同源段(如图中的I片段),另一部分是非同源段(图中的Ⅱ-1、Ⅱ-2片段)。请完成以下问题:
(1)在减数分裂过程中, X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是图中 片段。
(2)某学者研究黑腹果蝇的杂交时发现如下结果(不考虑基因突变):
杂交组合一 P:刚毛(♀)×截毛( ♂ ) →F1全刚毛。
杂交组合二 P:截毛(♀)×刚毛( ♂ ) →F1:截毛(♀):刚毛( ♂ )=1:1
杂交组合三 P:截毛(♀)×刚毛( ♂ ) →F1:刚毛(♀):截毛( ♂ )=1:1
②通过杂交组合 可直接判断 为显现性状。
②通过杂交组合二和杂交组合三的杂交结果,可知控制该性状的甚因存在于 片段。
(3)已知刚毛基因(B)对截毛基因(b)为显性。现有基因型分别为XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四种果蝇。根据需要从上述四种果蝇中选择亲本,通过两代杂交,使最终获得的后代果蝇中,雄性全部表现为刚毛,雌性全部表现为截毛,则第一代杂交亲本中,雄性的基因型是 ,雌性的基因型是 ;第二代杂交亲本中,雄性的基因型是 ,雌性的基因型是 ,最终获得的后代中,刚毛雄蝇的基因型是 ,截毛雌蝇的基因型是 。
【答案】(1)Ⅰ
(2)一 刚毛 Ⅰ
(3)XBYB XbXb XbYB XbXb XbYB XbXb
【解析】
试题分析:
(1)在减数分裂过程中,X和Y染色体的同源区段能通过互换发生基因重组即图中Ⅰ片段。
(2)①杂交组合一显示:刚毛(♀)×截毛(♂)→F1全为刚毛,据此说明刚毛为显现性状。
②杂交组合二和杂交组合三的杂交结果显示:截毛与刚毛这对相对性状在F1中的雌雄个体中的比例不同,说明其遗传与性别相关联,控制该性状的基因位于性染色体上。由杂交组合一可知刚毛相对于截毛为显现性状。若控制该性状的基因位于Ⅱ-2片段上,则杂交组合二:截毛(♀XbXb)×刚毛(♂XBY)→F1应为截毛(♂):刚毛(♀)=1:1,这与题干信息不符;若控制该性状的基因位于Ⅱ-1片段上,则子代雌果蝇不应该有此性状。综上分析:控制该性状的基因存在于Ⅰ片段。
(3)依题意可知:从基因型分别为XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四种果蝇中选择亲本,通过两代杂交,使最终获得的后代果蝇中,雄性全部表现为刚毛,雌性全部表现为截毛,则第一代杂交亲本有两种组合,①XBXB与XbYb或②XBYB与XbXb。若为组合①,则产生的F1为XBXb与XBYb;第二代杂交亲本,无论是选择F1的XBXb与XbYb交配,还是选择F1的XBYb与XbXb 交配,最终得到的雌果蝇都不可能全部表现为截毛(XbXb),与题意不符。若为组合②,则产生的F1为XBXb与XbYB;第二代杂交亲本,选择F1的XbYB与XbYb交配,最终获得的后代果蝇中,雄性全部表现为刚毛(XbYB),雌性全部表现为截毛(XbXb),与题意相符。
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【题目】下列哪项不属于生命系统( )
A. 一只青蛙
B. 青蛙的表皮细胞
C. 表皮细胞中的水和蛋白质分子
D. 池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物
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【题目】某同学为探究膜的通透性设计了如图所示的渗透装置,开始时烧杯内的液面和长颈漏斗内的液面相平,在长颈漏斗内液面逐渐上升到最高的过程中( )
A. 液面上升的速度先加快后变慢,最终达到稳定值不变
B. 水分子不能通过半透膜从蔗糖溶液向清水扩散
C. 长颈漏斗内液面最高时,半透膜两侧液体浓度相等
D. 长颈漏斗内液面最大高度,取决于蔗糖溶液浓度
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【题目】关于基因突变和染色体结构变异的叙述,正确的是( )
A.二者都属于可遗传的变异
B.二者都会导致个体表现型改变
C.都可用光学显微镜观察检测
D.基因突变会导致染色体结构变异
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【题目】DNA复制、转录、翻译后的产物分别是
A. DNA、mRNA、蛋白质 B. DNA、mRNA、氨基酸
C. mRNA、DNA、核糖 D. mRNA、DNA、蛋白质
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【题目】【加试题】下图为神经纤维受到刺激后某时刻的膜电位情况。下列叙述不正确的是
A.与a点相比,b点神经细胞膜对K+的通透性较小
B.与c点相比,d点神经细胞膜对Na+的通透性较小
C.神经纤维膜b点处于反极化状态
D.神经细胞膜c点处于去极化过程
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【题目】就如图细胞结构图,分析回答下列问题。
(1)蓝藻与该图细胞都具有的结构有哪些?________(填编号);蛙的红细胞不应该具有该图细胞的哪些结构?________(填编号);洋葱鳞片叶细胞呈紫色的部分是________(填编号)。
(2)图中能进行转录的场所有________(填编号);试概述生物体RNA所具有的功能__________________________________________(答一点即可)。
(3)动物细胞表面糖蛋白的糖支链具有高度的特异性,若去掉糖支链,则在器官移植中可减小排斥反应,说明这些糖蛋白是________(填“抗体”“抗原”或“淋巴因子”)。
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【题目】下图是从酵母菌中获取某植物需要的控制某种酶合成的基因的流程,结合所学知识及相关信息回答下列问题:
(1)图中cDNA文库 _______(填“大于”“小于”或“等于”)基因组文库。
(2)①过程提取的DNA需要 ____________的切割,B过程是_________________。
(3)为在短时间内大量获得目的基因,可用 ____________扩增的方法,其原理是 _____________________
(4)目的基因获取之后,需要进行 ___________________,其组成必须有 ______________________以及标记基因等,此步骤是基因工程的核心。
(5)将该目的基因导入某双子叶植物细胞,常采用的方法是_____________,其能否在此植物体内稳定遗传的关键是 _________________________,可以用 ____________________技术进行检测。
(6)如果要想使该酶活性更强或具有更强的耐受性,需要对现有蛋白质进行改造,这要通过蛋白质工程。首先要预期蛋白质功能,设计预期的 __________,再推测应有的氨基酸序列,找到相对应的 ____________。
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