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    A．脱氧核苷酸

    B．核糖、磷酸和A．T．C．G四种碱基

    C．核糖、磷酸和A．U．C．G四种碱基

    D．脱氧核糖、磷酸和A．T．C．G四种碱基

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期10.9周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关孟德尔遗传定律的说法，错误的是

    A．叶绿体基因控制的性状遗传不遵循孟德尔遗传定律

    B．受精时，雌雄配子的结合是随机的，这是得出孟德尔遗传定律的条件之一

    C．孟德尔发现分离定律与自由组合定律的过程运用了假说一演绎法

    D．基因型为AaBb的个体自交，其后代一定有四种表现型和9种基因型

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省高二10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某生物兴趣小组利用2,4－D进行了如下实验：①配制不同浓度的2,4－D溶液共6组；②选取生理状况相同的桂花枝条，均分6组，将插条下端分别浸泡在不同浓度的2,4—D溶液中，10分钟后取出，进行无土栽培；③一段时间后取出，统计每组枝条生根数目并计算平均值，结果如下表：

    2，4—D浓度（mol/L）

    0

    10-15

    10-14

    10-13

    10-12

    10-11

    生根平均值（条）

    2．0

    3．8

    7．2

    9．4

    15．1

    20．3

    根据以上实验，可以得到的结论是

    A．促进桂花枝条生根的最适2,4－D浓度是10-11 mol/L

    B．一定浓度的2,4－D溶液对植物生根具有明显的促进作用

    C．超过一定浓度的2,4—D 溶液对植物生根有抑制作用

    D．相同浓度2,4—D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川雅安中学高一上学期10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是生物体核酸的基本组成单位——核苷酸的模式图，下列说法正确的是（ ）

    A. DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面

    B. 如③为腺嘌呤，则图示结构一定是腺嘌呤脱氧核苷酸

    C. 图示结构在细菌中共有4种

    D. 人体内的③有5种，②有2种

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川雅安中学高一上学期10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是 （ ）

    A．大肠杆菌与蓝藻 B．支原体与寨卡病毒

    C．放线菌与酵母菌 D．酵母菌与寨卡病毒

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川雅安中学高一上学期10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于病毒的叙述，正确的是（ ）

    A．病毒是一种生物，在分类上属于原核生物

    B．病毒的遗传物质是DNA或RNA，细菌的遗传物质只有DNA

    C．由于病毒体内只有一种细胞器核糖体，所以病毒需要营寄生生活

    D．获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川雅安中学高一上学期10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    A. 先加入斐林试剂甲液，后加入乙液

    B. 先加入斐林试剂乙液，后加入甲液

    C. 将斐林试剂的甲液和乙液混合均匀后再加

    D. 以上A、B、C三项操作方法都正确

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高一上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是

    ①皮肤

    ②胃黏膜

    ③神经元

    ④变形虫

    ⑤细胞内蛋白质等化合物

    ⑥病毒

    ⑦同一片草地上的所有山羊

    ⑧一池塘中的所有鱼类

    ⑨一片森林

    ⑩一池塘中的所有生物

    A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B．③②①④⑦⑩⑨

    C．③②①④⑦⑧⑩⑨ D．⑤①②④⑦⑩⑨

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省高一上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是（ ）

    A. ①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解

    B. ①、②均属还原糖，在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀

    C. ④是所有具有细胞壁生物的细胞壁的主要成分之一

    D. ⑤通常不会作为细胞中葡萄糖的补充来源

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