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8.如图表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④表示相关过程能量流动量.下列有关叙述不正确的是(注:③、④分别是兔和狐粪便中的能量)(  )
A.①是流入该生态系统的总能量
B.狐捕食一只兔子时,获得了兔子体内的大部分能量
C.与该生态系统自我调节能力大小有关的主要因素是生态系统的成分
D.③和④分别属于草和兔同化量的一部分

分析 据图分析,①表示草流入到兔体内的能量,②表示兔同化的能量流入到狐,③兔产生粪便的能量属于上一营养级的能量,④兔子流入分解者的能量.
能量的来源:生产者的能量主要来自太阳能,其余各营养级的能量来自上一营养级所同化的能量.能量去路:自身呼吸消耗、流向下一营养级、被分解者分解.

解答 解:A、①是流入兔这一营养级的能量,该生态系统的总能量应该是草的固定的太阳能总量,A错误;
B、生态系统各营养级的能量流动的特点是单向流动逐级递减,但对于有捕食关系的个体而言,如狐捕食一只兔子时,获得了兔子体内的大部分能量,B正确;
C、生态系统的自我调节能力与生态系统的营养结构的复杂程度有关,即与生态系统中成分中的生物的种类与数量有关,C正确;
D、③是兔食草后未吸收的残渣,④是兔子的遗体,它们分别属于草和兔同化量的一部分,D正确.
故选:A.

点评 本题考查学生的理解能力和分析图表的能力,难度较大,其中的几部分能量如不细分很容易混淆,特别注意D选项中粪便中能量=消费者摄入能量-消费者同化能量,即动物粪便中能量不属该营养级同化能量,应为上一个营养级固定或同化能量.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.小鼠品系众多,是遗传学研究的常用材料.如图是某品系小鼠的某些基因在染色体上的排列情况.该品系成年小鼠的体重受独立遗传的三对等位基因A-a、D-d、F-f控制,这三对基因的遗传效应相同.且具有累加效应(AADDFF的成鼠最重,aaddff的成鼠最轻).请回答下列问题:
(1)在该小鼠的种群中,控制体重的基因型有27种.用图中亲本杂交获得F1,F1雌雄个体相互交配获得F2则F2中成鼠体重介于两亲本之间的个体占$\frac{31}{32}$.
(2)若图中父母本性染色体正常,母本却生了一只XXY的小鼠,该小鼠产生的原因中不可能的是D
A.父本减数第一次分裂不正常    B.母本减数第一次分裂不正常
C.母本减数第二次分裂不正常    D.父本减数第二次不正常分裂
(3)小鼠的体色由两对基因控制,Y代表黄色,y代表鼠色,B决定有色素,b决定无包素.已知Y与y位于1、2号染色体上,图中母本为纯合黄色鼠,父本为纯合白色鼠( bbyy).为探究B与b基因是否也位于1、2号染色体上(不考虑交叉互换),有人选择父本和母本杂交得到F1,F1自交得到F2
若F2的表现型及比值为黄色:鼠色:白色=9:3:4,则B与b基因不位于1、2号染包体上;
若F2的表现型及比值为黄色:白色=3:1,则B与b基因也位于1、2号染色体上.
(4)若小鼠的有毛与无毛是一对相对性状,分别由等位基因E、e控制,位于1、2号染色体上.经多次实验,结果表明,上述亲本杂交得到F1后,让F1的雌雄小鼠自由交配,所得F2中有毛鼠所占比例总是$\frac{2}{5}$,请推测其原因是E基因显性纯合致死.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列据如图所作的分析,正确的是(  )
A.①④B.②③C.①③D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.能产生$\frac{1}{8}$基因型为ABCDE的配子的个体基因型为(  )
A.AABbCcDDEeB.aaBbCcDDEeC.AABbCcddEeD.AaBbccddee

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图是某组织结构示意图,①②③④表示不同的液体.则图中毛细血管壁细胞生活的具体内环境是(  )
A.B.C.②④D.②③

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

13.如图是人体维持内环境稳态的几种调节系统的关系模式图,请据图回答.

(1)神经纤维未受刺激时膜外的电位是正电位.在神经纤维上放置两个电极,连接到一个电表上(如图),如果在X处给予神经纤维一个适宜的刺激,可观察到电表指针的变化是发生两次方向相反的偏转,引起该处膜电位发生改变的原因是钠离子内流所致;如果在Y处给予一个相同的刺激,可观察到电表指针的变化是不偏转,其原因是神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜.
(2)在Z处给予某种药物后,再刺激轴突X,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到Z处神经递质的量与给予药物之前相同,这是由于该药物抑制了突触后膜上的递质的受体功能.
(3)如果该图代表人在寒风中瑟瑟发抖时身体内某处的调节示意图,则细胞甲可能是下丘脑细胞,分泌物a可代表其分泌的促甲状腺激素释放激素,当血液中的激素b即甲状腺激素的含量增加到一定程度时,又会反过来抑制细胞甲的活动.该种调节方式也主要体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能.
(4)科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低.如果该图中的细胞甲代表T淋巴细胞,则分泌物a是淋巴因子.该图充分说明神经-体液-免疫调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.在两对相对性状独立遗传实验中,F2代中能稳定遗传的个体和重组型个体所占的比是(  )
A.$\frac{1}{16}$和$\frac{6}{16}$B.$\frac{9}{16}和\frac{2}{16}$C.$\frac{1}{8}和\frac{3}{8}$D.$\frac{1}{4}和\frac{3}{8}$

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17.科学家曾做过这样的实验:野生长翅果蝇幼虫在25℃条件下培养皆为长翅,35℃条件下处理6-24h后培养得到残翅(已知野生果蝇皆为长翅).如何解释这一现象呢?
科学家做出以如假说:
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(2)基因对性状的控制有两种情况:甲:基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,从而控制
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(3)列式表示基因控制该生物体性状的过程:中心法则
(4)你认为基因、环境因素、性状三者的相互关系是怎样的?性状受基因控制,也受环境因素影响,环境因素也可能引起基因突变.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于生物体内化合物的叙述,错误的是(  )
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C.葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位
D.脂质可以作为生物体内的储能物质,同时也可参与生命活动的调节

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