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下列与细胞内物质运输有关的叙述,正确的是(  )
A、叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核
B、氢离子可以通过扩散作用进入液泡内
C、半乳糖通过胞吞被细胞吸收
D、内质网的膜结构成分可以转移到细胞膜中
考点:物质进出细胞的方式的综合
专题:
分析:叶绿体合成的ATP用来参加暗反应三碳化合物的还原,不参加细胞其他生命活动,细胞核中的ATP来源于细胞质基质和线粒体;离子和小分子通过主动运输通过膜;分泌蛋白合成过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.
解答: 解:A、叶绿体类囊体膜上光反应合成的ATP,全部用于叶绿体基质中的暗反应消耗,故A错误;
B、氢离子通过主动运输的方式进入液泡内,需要载体和能量,故B错误;
C、半乳糖是小分子单糖,和葡萄糖一样,被吸收时要消耗能量,通过主动运输进入细胞,故C错误;
D、内质网的膜结构成分在进行囊泡运输时可以转移到细胞膜中,故D正确.
故选:D.
点评:本题考查物质的跨膜运输等相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,在本题的基础上作适当的总结:
名 称 运输方向 载体 能量 实  例
自由扩散 高浓度→低浓度 不需 不需 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
协助扩散 高浓度→低浓度 需要 不需 红细胞吸收葡萄糖
主动运输 低浓度→高浓度 需要 需要 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
此外,大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图A、B分别表示高等植物和动物细胞的结构,请据图回答:

(1)与原核生物相比,A、B细胞最大的特点是
 

(2)在A、B两细胞中都存在,其生理过程都能产生水的细胞器有
 
(填标号).
(3)细胞膜在执行控制物质进出细胞的功能时具有
 
性,体现该特性的主要的物质运输方式是
 

(4)A、B两细胞在有丝分裂的过程中,其不同点主要表现在
 
期和
 
;与此直接相关的细胞器分别是[]
 
、[]
 

(5)该图中与生态系统的碳循环和能量流动密切相关的细胞器是
 
 (只填标号).
(6)在A细胞中,4进行的生理过程的终产物能进入3进行反应的是
 
,中间需经过
 
层磷脂分子.
(7)若B细胞为胰腺细胞,将3H标记的亮氨酸注入该细胞中,3H在细胞内出现的先后顺序依次是
 
 (用箭头和标号表示).

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科目:高中生物 来源: 题型:

作为萃取胡萝卜素的有机溶剂,哪一项不符合实验要求(  )
A、能充分溶解色素
B、与水混溶
C、对人无毒
D、易与产品分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物学家巴尔的摩认为,艾滋病毒找到了“愚弄”人类免疫系统的方法,目前科学家试图以抗体或加强人类免疫系统来防御艾滋病毒的方法都以失败告终.下列叙述正确的是(  )
A、HIV在T细胞内通过二分裂迅速增殖,使T细胞大量死亡
B、艾滋病患者体内无法产生与HIV特异性结合的抗体
C、艾滋病患者死亡的直接原因是多种病原体的侵袭而造成
D、HIV“愚弄”人类免疫系统的方法是易发生基因突变,基因重组或染色体变异等

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、原生质体的结构是由细胞膜、液泡膜以及这两层膜之间的细胞质组成
B、用酶解法获得原生质体后,可以用观察细胞的有丝分裂实验对其活力进行检查
C、DNA连接酶能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段上形成磷酸二酯键,且需要模板
D、人的胰岛素基因可以插入到奶牛的染色体上,是因为它们的DNA都是有规则的双螺旋结构,而且DNA的基本组成单位相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了研究大豆种子萌发和生长过程中糖类与蛋白质的相互关系,某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下进行实验,测定不同时间种子和幼苗中相关物质的含量,结果如图所示.下列叙述正确的是(  )
A、实验过程中,需将大豆种子一直浸没在水中以保持湿润
B、种子萌发过程中蛋白质含量的增加可能是糖类分解后转化合成的
C、可分别用斐林试剂和双缩脲试剂测定蛋白质与还原糖的含量
D、在此条件下继续培养,幼苗中蛋白质和糖类等有机物的含量将增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节.利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律.下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是(  )
A、提出问题是只建立在豌豆纯合亲本杂交实验基础上的
B、孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
C、为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验
D、孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象

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科目:高中生物 来源: 题型:

我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉.下列叙述不正确的是(  )
A、抗虫基因的提取和运输都需要专用的工具
B、重组DNA分子中增加一个碱基对,不一定导致毒蛋白的毒性丧失
C、抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递到近缘作物,从而造成基因污染
D、转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的

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科目:高中生物 来源: 题型:

在孟德尔豌豆杂交实验中,若n代表等位基因对数(独立遗传),则2n代表(  )
①F1形成配子的基因型种类数     ②F1形成F2时雌、雄配子的结合方式
③F2的基因型种类数            ④F2的表现型种类数.
A、①②B、①③C、①④D、②④

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