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    【题目】在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，都能看到的结构是（ ）

    A. 赤道板、染色体、细胞膜

    B. 纺锤体、赤道板、同源染色体

    C. 细胞壁、染色体、纺锤体

    D. 细胞壁、核膜、染色体、着丝点

    【答案】C

    【解析】试题分析：赤道板只是一个位置，而不是一个实际上的细胞结构，细胞膜紧贴着细胞壁，不可见，A错误；植物细胞有丝分裂中期，染色体的着丝点连在两极的纺锤丝上，而赤道板不可见，B错误；植物细胞最外面是细胞壁，而在有丝分裂前期形成染色体和纺锤体，C正确；核膜和核仁在前期消失，末期重现，在中期不可见，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】结合下图分析下列说法，正确的是（ ）

    A．若要判断图甲是否为需氧型生物，依据的是细胞中是否含有结构①

    B．若要判断图乙是否为植物细胞，则不能仅依据细胞中是否含有结构②

    C．用电子显微镜观察不能区分图甲和图乙是否为原核生物

    D．根据细胞中是否含有结构③，可将图甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体细胞代谢场所的叙述，正确的是

    A．乳酸产生的场所是线粒体

    B．雌性激素合成的场所是核糖体

    C．血红蛋白合成的场所是高尔基体

    D．胰岛素基因转录的场所是细胞核

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】美国亚得桑那沙漠上生活着一种蜥蜴，其体温随外界温度的变化而变化．当体温28℃时体色灰绿，体温36℃时体色呈艳丽的蓝色。这表明（　　）

    A. 这种蜥蜴的体温控制着体色性状 B. 这种蜥蜴的体温能够引起体色的变异

    C. 表现型相同，基因型不一定相同 D. 表现型是基因型与环境条件共同作用的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请回答与植物激素有关的问题,：

    注：a曲线表示使用部位在离层近基端 ，b 曲线表示使用部位在离层远基端

    （1）植物激素如生长素（IAA)是由植物体一定部位产生，对生长发育起显著 作用的微量有机物。用IAA处理插条生根时，如果IAA的浓度较低，适合采用 法处理插条，并 （填“保留”或“去除”）枝条上的芽和嫩叶。

    （2）植物生长中会有组织器官脱落的现象（如落叶），合理使用IAA可以预防脱落（见图甲）。落叶过程主要是 酶水解离层（落叶叶柄与茎分离部位）的细胞壁和中胶层，使细胞分离。图甲实验中，IAA对脱落的预防作用与IAA的施用 有关，若选用浓度为10-5mol.L-1的IAA，施用部位为 （填“近基端”或“远基端”）时预防落叶脱落效果较好。

    （3）图乙为IAA对植物根、茎生长的调节作用，从图中曲线①或②可知生长素的作用特点是 ，其中曲线__ __对应根的生长状况。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生态农业建设是建设社会主义新农村的重要内容之一。下面是两种生态农业模式：

    模式1：鸡－猪－鱼立体养殖模式：一亩鱼池配6～8头猪，100～120只鸡，鱼池中各种鱼的比例大致为：花白鲢占20%，草鱼占40%，鲤鱼、鳙鱼占40%，每亩投放鱼苗4500尾。每天从鸡舍中收集新鲜的鸡粪晒干，经初步发酵后混入一定量饲料喂猪，猪粪喂鱼。

    模式2：“四位一体”生态模式：以太阳能为动力，以沼气为纽带，将日光温室、沼气池、蔬菜种植和温室养猪相结合的一种新的农业生产模式。请分析回答有关问题：

    （1）在模式1中，必须注意某种鱼的投入数量，不宜超过该鱼在生态系统中的______________________。鱼塘中不同鱼类生活在不同水层，体现了生物群落在垂直结构上具有________________的现象。

    （2）如图表示是某池塘中鲢鱼平均尾重变化情况，由曲线可知，最佳捕捞时间是在投放后的______个月左右。

    （3）模式2中，光能输入生态系统的途径是________，沼气池中的产甲烷杆菌在生态系统中属于__________（成分）。

    （4）建立以沼气为中心的“四位一体”生态工程主要遵循的生态工程原理是____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将某哺乳动物的两种细胞置于一定浓度的 Q 溶液中，测定不同情况下吸收 Q 的速率，结果如下表所示：

    由表中数据能得出的结论是

    A．两种细胞吸收 Q 均取决于浓度差

    B．两种细胞吸收 Q 均不需载体蛋白的参与

    C．胚胎干细胞吸收 Q 的方式为主动运输

    D．成熟红细胞吸收 Q 的方式为被动运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】病毒对人类健康有着重大的影响。登革热病毒（Dengue virus, DEN）是登革热、登革出血热、登革休克综合征的病原体，埃博拉病毒（EBOV）是引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热（EBHF）的烈性病毒。肠道病毒EV71是单股正链RNA（+RNA）病毒，是引起手足口病的主要病原体之一。下图肠道病毒EV71在宿主肠道细胞内增殖的示意图：（只有+RNA能直接参与翻译）

    （1）登革热病毒的结构与EV71相似，则登革热病毒的蛋白质外壳的合成模板为 ，合成的场所是

    （2）埃博拉病毒为单股负链RNA（-RNA）病毒，则埃博拉病毒-RNA的功能是 。埃博拉病毒基因表达的过程为

    （3）这些病毒的疫苗研究比一般的DNA病毒疫苗研究难度更大，是因为 。

    （4）要诊断是否感染相关病毒，可通过抽取患者血液，检查是否含有 。

    （5）对这些病毒进行研究，能否用合成培养基进行培养？ 为什么？

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，加入8%盐酸的目的不包括（ ）

    A．改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞

    B．使染色体中的DNA与蛋白质分离

    C．杀死细胞，有利于DNA与染色剂结合

    D．水解DNA

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