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【题目】下列关于细胞核的叙述,正确的是

A. 核膜为双层膜,内膜附着有很多核糖体

B. 不同的细胞内,核孔数量、核仁大小都是相同的

C. 核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关

D. 核膜上有核孔,有利于蛋白质和DNA自由进出

【答案】C

【解析】

在电镜下观察经过固定、染色的有丝分裂间期的真核细胞可知其细胞核主要结构有:核膜、核仁、染色质。核膜由双层膜构成,膜上有核孔,是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道。核仁在不同种类的生物中,形态和数量不同,它在细胞分裂过程中周期性的消失和重建。核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。

核膜为双层膜,外膜的外表面附着有很多核糖体,A错误;不同的细胞内,核仁的大小以及核孔的数量是不同的,代谢越旺盛核仁越大,核孔越多,B错误;核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关,C正确;核孔是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道,具有选择性,DNA分子不能通过,D错误。

故选C。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在唾液腺细胞中,参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有( )

A. 线粒体、中心体、高尔基体、内质网

B. 线粒体、内质网、高尔基体、核糖体

C. 中心体、线粒体、高尔基体、核糖体

D. 内质网、核糖体、高尔基体、叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】农场中种植着粮食作物、果树,饲养着家禽、家畜等。下列属于运用化学信息传递的措施是:

A. 延长家禽的光照时间,提高产蛋率

B. 农作物的适时灌溉,家禽、家畜的定时饲喂

C. 施用一定浓度的2,4—D,除去双子叶杂草

D. 施放性引诱剂,干扰害虫的正常交尾

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于孟德尔假设的内容的是( )。

A. 生物的遗传性状都是由DNA上的遗传因子控制的

B. 豌豆种子的圆粒和皱粒是由一对遗传因子控制的

C. 形成下一代新的植株时,雌雄配子的结合是随机的

D. 植物的花粉(或精子)中的遗传因子只有体细胞的一半

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究者以大肠杆菌为实验对象,运用同位素示踪技术及密度梯度离心等方法完成蛋白质合成过程的相关研究,实验过程及结果见表.

组别

1组

2组

3组

4组

培养条件

培养液中氮源(无放射性)

14NH4Cl

15NH4Cl

15NH4Cl

14NH4Cl

培养液中碳源(无放射性)

12C﹣葡萄糖

13C﹣葡萄糖

13C﹣葡萄糖

12C﹣葡萄糖

添加的放射性标记物

35S﹣氨基酸

14C﹣尿嘧啶

操作和检测

操作核糖体放射性检测

有放射性

有放射性

用温和的方法破碎细菌,然后使用密度梯度离心

离心后核糖体位置

轻带

重带

A

(1)核糖体的主要成分是________和蛋白质,二者的装配场所是________;由第1组和第2组结果可知,核糖体位于重带主要是因为这两种成分含有________

(2)以35S﹣氨基酸为原料合成蛋白质的过程称为________。若将第3组带有放射性标记的大肠杆菌移入无放射性标记的培养基中培养,核糖体的放射性会随时间延长而________,这是因为合成的蛋白质会从核糖体上脱离。

(3)若用T4噬菌体侵染第2组的大肠杆菌,然后放在第4组的实验条件下继续培养,请推测:

①短时间内,若T4噬菌体和大肠杆菌的蛋白质均是在第2组大肠杆菌原有的核糖体上合成,则表中A对应的核糖体位置应更多地集中在________(填“轻带”或“重带”)。

②随着时间延长,离心后出现多条核糖体带,若位于重带的核糖体出现放射性,则说明14C﹣尿嘧啶会出现在________分子中:培养时间越长,该类分子与________(“大肠杆菌”或“T4噬菌体”)的DNA单链形成杂交分子的比例越大。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】骨架或支架在细胞的分子组成或者结构中可起支撑作用。下列有关叙述错误的是

A. 碳链构成生物大分子的骨架B. 磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架

C. 内膜折叠成嵴为线粒体骨架D. 蛋白质纤维组成的网架结构形成了细胞骨架

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将某小型天然湖泊改造为人工鱼塘,投饵养殖肉食性鱼类。5年后,藻类暴发,引起水草(沉水植物)死亡,之后浮游动物及鱼类等生物死亡,水体发臭。下列叙述中错误的是

A. 导致水草死亡的最主要非生物因素是光照

B. 更多水生生物死亡又加重了水体的污染,这属于正反馈调节

C. 投放以浮游植物为食的鱼类有利于该湖泊的生态恢复

D. 流经该生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能总量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于高等植物细胞有丝分裂过程的叙述,正确的是:

A. 细胞核先于细胞质分裂 B. 染色体数先于DNA分子数加倍

C. 赤道板先于细胞板形成 D. 中心体先于姐妹染色单体分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是( )

A. 兴奋在突触处只能单向传递

B. 兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号,再转化为电信号

C. 构成突触的两个神经元之间是有间隙的

D. 突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的

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