下列关于生物的变异和进化的叙述,正确的是
A.变异是定向的,自然选择是不定向的
B.生物进化的原材料全部来自突变
C.地理隔离是新物种形成的必要条件
D.种群基因频率的改变导致种群的进化
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
材料 | 叶绿素 a/b | 类胡萝卜素/ 叶绿素 | 净光合作用速率 (μmolCO2m-2s-1) | 细胞间CO2浓度 (μmolCO2m-2s-1) | 呼吸速率 (μmolCO2m-2s-1) |
突变体 | 9.30 | 0.32 | 5.66 | 239.07 | 3.60 |
野生型 | 6.94 | 0.28 | 8.13 | 210.86 | 4.07 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届河南省高三第四次大考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法中错误的个数有
①生物膜中的核膜不能作为渗透实验中的半透膜
②发生明显质壁分离的细胞,其结构中必有大液泡和细胞壁
③染色体的形态变化只在发生细胞增殖和减数分裂时
④由n个脱氧核糖核苷酸经脱水缩合形成一个双链DNA的过程中共脱掉n-2个水分子。
⑤所有生物都有严整有序的结构
⑥载体、抗体、酶都含有肽键
⑦一个处于质壁分离状态的细胞,细胞液浓度可能大于、等于、小于外界浓度
⑧H2180供给密闭光照下植物时.罩内空气中可出现放射性的18O2、H218O、C18O2
⑨食物中的碱性物质与新陈代谢酸性物质构成缓冲对,调节了pH
⑩姐妹染色单体上有B,b基因,可能由于交叉互换.也可能由于基因突变,还可能由于染色体易位( )
A.4个 B.5个 C.6个 D.7个
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届安徽省高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)动植物的生命活动的调节均受到激素的调节,而动物的调节要比植物的更加复杂。回答下列问题:
(1)动物的生命活动调节中,激素调节的特点有___________。不同激素作用的范围不同,其中甲状腺激素的作用范围比较广泛,几乎能与全身所有活细胞的相应受体结合并发挥作用,这是因为___________。
(2)人体内,能分泌促甲状腺激素的器官还能分泌的激素有生长激素、___________等人体内能产生生长激素,但不能产生生长素。然而,科学家最早从人的尿液中分离出了生长素,从根本原因上分析:人体缺少___________,致使植物体内合成的生长促进素不能被人体所分解。如图是生长素两重性示意图,其中A点对应的生长素浓度下,该植物能否生长?___________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届安徽省高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在某人工饲养的线虫种群中,存在着一定比例的不能产生成熟精子的突变型雄虫。有学者分别观察了一定数量的野生型雄虫与突变型雄虫的存活率,结果如下图所示。下列相关推断中最合理的是
A.能否产生成熟精子对雄性线虫存活率有一定影响
B.该线虫种群的年龄结构为衰退型
C.在第15-20天时,线虫的出生率大于死亡率
D.野生型雄虫比突变型雄虫的平均寿命长
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届安徽省高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示为某DNA复制过程的部分图解,其中rep蛋白具有解旋的功能。下列相关叙述,不正确的是
A.rep蛋白可破坏A与C、T与G之间形成的氢键
B.DNA结合蛋白可能具有防止DNA单链重新形成双链的作用
C.DNA复制具有边解旋边复制和半保留复制的特点
D.随从链之间的缺口应需要DNA连接酶将其补齐
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | T细胞 | B. | 吞噬细胞 | C. | 记忆细胞 | D. | 效应B(浆)细胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
杂交组合 | F1 | F2 | |
第一组 | 甲×乙 | 黑颖 | 黑颖 |
第二组 | 乙×丙 | 黑颖 | 黑颖:黄颖=3:1 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com