A. | 绵羊的软毛与黑毛、棉花的长绒与短绒都属于相对性状 | |
B. | 隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 | |
C. | 性状分离是指杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象 | |
D. | 杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不相同 |
分析 1、性状分离是指在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的个体的现象.
2、孟德尔在杂交豌豆实验中,把子一代表现出来的性状叫做显性性状,子一代没有表现出来的性状叫做隐性性状.
3、相对性状是指一种生物的同一性状的不同表现类型,相对性状由等位基因控制;显性性状是指具有相对性状的纯合亲本杂交,杂种子一代表现的性状,杂种子一代没表现出的亲本性状是隐性性状;杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离;表现型是由基因型与环境共同决定的.
解答 解:A、绵羊的软毛与黑毛不是同一性状的不同表现类型,因此不是相对性状,A错误;
B、隐性性状是指杂合子未表现出的性状,隐性纯合子表现隐性性状,B错误;
C、性状分离是指杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象,C正确;
D、杂合子与纯合子基因组成不同,但性状表现可能相同,如Aa与AA,D错误.
故选:C.
点评 本题考查基因的分离定律、生物的性状、纯合子和杂合子等的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
当一只蚜虫受到攻击时,就会放出一种起警告作用的化学物质,以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害,这种现象所属的特征及信息传递类型分别是
A.种内互助,化学信息 B.种内互助,行为信息
C.种间互助,化学信息 D.种内互助,物理信息
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二上第三次段考生物试卷(解析版) 题型:综合题
某种雌雄同株异花的植物,花色有白色、红色、紫色和紫红色四种,已知花色由A/a和B/b两对基因控制,其控制色素合成的生化途径如图所示。请回答下列问题:
(1)利用该植物进行杂交实验,母本 (需要╱不需要)去雄,套袋的目的是 。
(2)基因型AaBb植株的花色是 ,其自交后代(F1)中白花植株所占比例约为 (不考虑染色体间的片段交换),由此 (能╱不能)判断两对基因是否遵循自由组合定律。
(3)若AaBb植株的自交后代(F1)中有一半是紫红花植株,说明A、a和B、b在染色体上的位置关系有以下两种类型。请依据F1的表现型及其比例进行分析,并在答题卷的方框中标出B、b基因的位置。
①若F1的表现型及其比例为紫花:紫红花:白花=1:2:1,则为第一种类型,其中白花植株的基因型为 ;
②若F1的表现型及其比例为 ,则为第二种类型。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 4种 | B. | 8种 | C. | l6 种 | D. | 32 种 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二上第三次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图1是某生物的一个初级精母细胞,图2是该生物的五个精细胞。根据图中的染色体类型和数目,判断最可能来自同一个次级精母细胞的是( )
A.①② B.①④ C.③⑤ D.②④
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞的分化程度越低,全能性越低 | B. | 幼年个体内没有衰老的细胞 | ||
C. | 细胞凋亡是一种编程性死亡 | D. | 癌细胞丧失分裂能力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙可表示血细胞的细胞内液 | B. | 丙中CO2浓度一定高于丁 | ||
C. | 丙比甲中的蛋白质含量高 | D. | 若丁到甲过程受阻可引起组织水肿 |
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