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【题目】很多同学都曾尝试设计制作小生态缸,但有相当一部分同学的设计并不成功。下面列举了设计生态缸应遵循的原理,其中不合理的是

A缸内各种生物的数量搭配应合理

B缸内生态系统应获得充足的能量供应

C缸内多种生物之间应有营养上的联系

D应定时向缸内通气,保证生物的有氧呼吸

【答案】D

【解析】

试题分析:由于能量传递的特点是单向流动,逐级递减,则各种生物的数量搭配应合理,A正确;生态瓶放在有阳光的地方,但不能阳光直射的地方,以获得充足的能量供应,B正确;生态瓶各种生物之间应有营养上的联系,促进物质循环和能量流动,C正确;生态系统中的植物可以产生氧气,不需要向缸内通气,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是一个反射弧和突触的结构示意图,根据图示信息回答下列问题:

(1)图甲中代表感受器的应为标号_ ,感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜内电位变化为 .刺激结构④时,会产生具体效应的结构是 ,该结构在组成上包括

(2)图乙中的1表示 ,该结构由 (细胞器)形成.1中物质是

(3)假如图丙中的Y来自图甲中的A,图丙中的X来自大脑皮层,当感受器接受一个刺激后,导致效应器产生反应,则Y释放的物质使突触后膜具有产生 的作用,如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应,则X释放的物质对突触后膜具有 作用.

(4)缩手反射属于 ,当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回.这说明一个反射弧中的低级中枢要接受_ 的控制.

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【题目】若图1、图2两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的相互联系,叙述正确的是( )

A.人体对寒冷刺激做出的反应只与图1有关

B.细胞a分泌的激素作用于细胞b,并参与细胞代谢

C.细胞c受到刺激产生的兴奋通过电信号传递给细胞d

D.如果细胞a是垂体细胞,细胞b可以表示性腺细胞

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【题目】右图有关概念的分析,正确的是( )

A. ①所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量

B. 只有所示的过程能逆浓度梯度运输物质

C. 大分子只有通过所示的过程才能进入细胞

D. 腌制蜜饯时蔗糖进入细胞与过程有直接关系

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【题目】下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果,装置甲(如甲图)用来探究光照强度对光合作用强度的影响。乙图是该小组同学从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片,抽取叶片细胞内的气体,平均分成若干份,然后,置于不同浓度的NaHCO3溶液中(如图乙所示),给予相同的一定强度光照,测量圆叶片上浮至液面所需时间,其记录结果绘成曲线如图丙。该小组又将对称叶片左侧遮光右侧曝光(如图丁),并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后,从两侧截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为a和b(单位:g)。关于实验说法不正确的是(

A根据甲图的材料及装置,可以确定该实验的因变量应该是单位时间上浮叶片的数量(浮起相同叶片所需时间)

B若将乙装置中的NaHCO3溶液换成等量的NaOH溶液,则在开始的短暂时间内,植物的叶绿体中C3相对含量的变化情况是下降

C丁图中12小时后测得 b-a的量表示右侧截取部分的光合作用制造有机物总量

D丙图中bc段曲线平缓的限制因素主要是二氧化碳的浓度

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【题目】下列关于生物进化的叙述,正确的是

A.个细胞中所含有的全部基因称为基因库

B.有性生殖方式的出现加快了生物进化的速度

C.地理隔离是新物种形成的必要条件

D.在稳定的生态系统中,种群的基因频率不会发生改变

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【题目】不同微生物对营养物质的需要各不相同。下列有关一种以CO2为唯一碳源的自养微生物营养描述中不正确的是

A.氮源物质为该微生物提供必要的氮素

B.碳源物质也是该微生物的能源物质

C.无机盐是该微生物不可缺少的营养物质

D.水是该微生物的营养要素之一

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【题目】如图为中华大蟾蜍部分细胞分裂示意图。据图判断下列叙述不正确的是

A.甲细胞表示初级卵母细胞,在此时期正发生同源染色体联会

B.形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂,最终产生的子细胞的基因型为AaBbXCXC

C.丙细胞表示的是次级卵母细胞后期分裂图象,分裂产生的子细胞是第二极体和卵细胞

D.用中华大蟾蜍的睾丸作材料制作装片,在显微镜下有可能观察到图中三种物像

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【题目】如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况,图中 Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列。有关叙述正确的是

A. 在每个植物细胞中,a、b、c基因都会表达出相应蛋白质

B. a、b互为非等位基因,在亲子代间传递时可自由组合

C. b中碱基对若发生了增添、缺失或替换,则发生了基因突变,但性状不一定改变

D. 基因在染色体上呈线性排列,基因的首、尾端存在起始密码子和终止密码子

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