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【题目】关于基因控制蛋白质合成过程中,有关说法正确的是

A.图中①②③遵循碱基互补配对的原则相同

B.①②③能在线粒体、叶绿体和原核细胞中进行

C.mRNA、tRNA、rRNA是由一条DNA不同区段转录来的

D.一条mRNA上可与多个核糖体结合共同合成一条肽链,加快翻译速率

【答案】B

【解析】

试题分析:DNA复制过程中的碱基配对方式为A-T、T-A、C-G、G-C,在转录过程中的碱基配对方式为A-U、T-A、C-G、G-C,在翻译过程中的碱基配对方式为A-U、U-A、C-G、G-C,A错误;线粒体、叶绿体和原核细胞中都含有DNA和核糖体,因此①②③能在线粒体、叶绿体和原核细胞中进行,B正确;mRNA、tRNA、rRNA是由一条DNA同一区段转录来的,只是经过了不同的加工,C错误;条mRNA上可与多个核糖体结合共同合成多条相同的肽链,加快翻译速率,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】番茄和马铃薯杂交过程不需要的细胞结构是(  )

A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 细胞核 D. 高尔基体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表是某种生物迀入新环境后,种群中Aa的基因频率变化情况,下列说法错误的是

A. 进化的基本单位是种群,表中数据表明该种群发生了进化

B. 1970年,该种群中Aa的基因型频率为18%

C. 基因a决定的性状最适应新环境

D. 基因频率的改变是通过环境对生物个体的选择实现的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】足球赛场上,球员奔跑、抢断、相互配合,完成射门。对比赛中球员机体生理功能的表述,不正确的是

A.长时间奔跑需要消耗大量糖原(元)用于供能

B.大量出汗导致失水过多,抑制抗利尿激素分泌

C.在神经与肌肉的协调下起脚射门

D.在大脑皮层调控下球员相互配合

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】动物精子形成过程中减数第一次分裂与体细胞有丝分裂的共同点是 ( )

A.都有同源染色体 B.都有同源染色体联会

C.都有着丝点分裂 D.都有同源染色体分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某动物卵原细胞有6条染色体,在初级卵母细胞中出现着丝点数和四分体数分别是

A.6和12 B.6和3

C.12和6 D.12和12

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示绿色植物所固定的太阳能的限制因素图解,请结合所学知识回答下列问题

1)在生态系统中,能量流动的起点开始于 ,其含量或制造的有机物称为总初级生产量(GP),有一部分GP 被自的呼吸(R消耗,剩下的用于植物的生长和繁殖,这部分能量称净初级生产量(NP)。请尝试建立这三者之间关系式 。被草食性动物取食的能量属于这三者中的

2)冠层是指乔木树干以上连同集生枝叶的部分,冠层大小可以通过叶面积指数来反映。冠层下边的叶子接受光辐射可能不足,低于最适光照强度。冠层下的叶子和干旱地区植物的净初级生产量的主要限制因分别为 ,温度对GP NP的影响是否相同?为什么?

3)欲测定某水域生态系统的初级生产量,可用3个玻璃瓶,其中一个用黑胶布包上,再包以锡箔(黑瓶DB。从待测的水体深度取水,保留一初始瓶(IB)以测定水中原来的溶氧量。另一个是不做处理的透明瓶子(白瓶LB)。将黑瓶(DB)和白瓶(LB)沉入取水样深度,经过24小时或其他适宜时间,取出进行溶氧测定。请尝试构建三者的数量关系式:光合作用总初级生产量为 ,净初级生产量为 ,呼吸量为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】谷蛋白是水稻种子中含量较高的贮藏蛋白,是稻米蛋白中可供人体吸收的主要成分。而低谷蛋白稻米可以满足蛋白质代谢障碍患者的特殊需求。有人利用普通水稻的品种, 进行高产低谷蛋白水稻新品系的选育,过程如下图,对不同水稻品种相关指标进行测定, 结果如下表。

1该育种方式的原理是_______________。育种过程中所选A品种应为表中的_______________,选择理由是_______________。

2为检测新品种的优越性,还需种植普通水稻,作为_______________。

3研究发现低谷蛋白特性受显性单基因控制,在杂交育种中,进行多代自交,直至_______________,才获得可稳定遗传的新品种。若要缩短育种时间,可选用的育种方式是_______________。

4表中所得新品种中,最符合生产要求的是_______________。

5研究中发现,水稻细胞内存在DNA相似性达998%的两个谷蛋白基因GluB4和GluB5,GluB5基因末端缺失一段35kb的DNA序列,丧失了终止子(终止转录过程,两基因末端尾尾连接。GluB5在转录时与GluB4发生通读,从而形成RNA的发夹结构,个体出现低谷蛋白性状。这是由于基因表达中的_______________过程受阻所致。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】减数分裂过程中,染色体的行为变化顺序是 ( )

A. 复制→分离→联会→分裂 B. 联会→复制→分离→分裂

C. 联会→分离→复制→分裂 D. 复制→联会→分离→分裂

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