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下图l表示细胞分裂的不同时期染色体与核DNA数目比的变化关系,图2表示某动物细胞处于细胞分裂不同时期的图像。有关叙述正确的是

A.图1中DE段形成的原因是染色体复制

B.图2中丁细胞处于图l中的CD段

C.孟德尔的遗传规律发生于图2中的甲、丙细胞中

D.图2中甲细胞处于图1中EF段且无同源染色体存在

 

B

【解析】

试题分析:分析题图可知,图1中DE段表示着丝点分裂,故A错误;图2中丁细胞中着丝点没有分裂,含有染色单体,染色体与DNA之比为1/2,则位于图1中的CD段,故B正确;孟德尔的遗传规律发生在减数第一次分裂后期,图2中的甲细胞为有丝分裂后期,故C错误;图2中的甲图为有丝分裂后期,由于着丝点分裂,位于图1中的EF段,细胞中有同源染色体,故D错误。

考点:本题考查细胞分裂的有关知识,意在考查考生识图能力和能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015届广东省两校高二5月联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(14分,除特别说明外每空1分)

如图表示细胞内蛋白质合成及其去向。其中①~⑦表示细胞结构,甲~丁表示结构中的物质。请据图回答:

(1)图中不含磷脂分子的结构是________________(填序号),⑤⑥⑦所示在结构上的主要共同点是 ,若该细胞表示高等动物胰岛细胞,则图中缺少的细胞器有 ,不应有的细胞器是[ ] 。

(2)结构①中进行的过程是_______________,符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在于________(填编号)中,能进行碱基互补配对的细胞器有 (填标号)。图中有的蛋白质要进入⑥⑦发挥作用,说明生物膜具有 的结构特点。

(3)若图左侧表示胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程,则乙、丙、丁三种物质中最可能具有降血糖作用的是________________。这一过程体现了细胞中各种生物膜在功能上的关系是________________(2分)。

(4)从④结构上提取了某种物质,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂出现紫色;若加入斐林试剂并加热,出现砖红色沉淀,则说明该物质是________(2分),此物质的存在体现了④结构具有________的功能。

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省邹城市高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制,只含基因B的个体为黑猫,只含基因b的个体为黄猫,其他个体为玳瑁猫。下列说法正确的是

A.玳瑁猫互交的后代中有25%的雄性黄猫

B.玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%

C.为持续高效地繁育玳瑁猫,应逐代淘汰其他体色的猫

D.只有用黑猫和黄猫杂交,才能获得最大比例的玳瑁猫

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

黄瓜开单性花且异花传粉,株型有雌雄同株(E_F_)、雄株(eeF_)、雌株(E_ff或eeff)。植株颜色受一对等位基因控制,基因型CC的植株呈绿色,基因型Cc的植株呈浅绿色,基因型cc的植株呈黄色,一黄色植株在幼苗阶段就会死亡。黄瓜植株的蛋白质含量受另一对等位基因(Dd)控制,低含蛋白质(D_)与高含蛋白质(dd)是一对完全显性的相对性状,已知控制植株颜色基因、控制蛋白质含量基因以及控制株型的基因均位于非同源染色体上。

欲用浅绿色低含蛋白质的雌株(EEffCcDD)和浅绿色高含蛋白质的雄株(eeFFCcdd)作亲本,在短时间内用简便方法培育出绿色高含蛋白质雌雄同株的植株,设计实验方案如下:

(1)用上述亲本杂交,F1中成熟植株的基因型是___________________________________。

(2)_________________________________________________________________________。

(3)从F2植株中选出符合要求的绿色高含蛋白质雌雄同株的个体。

(4)为检测最后获得的植株是否为纯合子,可以用基因型为eeffCCdd植株作母本,做一次杂交实验,预期结果及结论:

①______________________________________________________,则待测植株为纯合子。

②______________________________________________________,则待测植株为杂合子。

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为某二倍体生物细胞分裂过程中某一时期分裂图像,图中1、2、3、4代表染色体,a、a′、b、b′代表染色单体。该细胞没有发生突变且分裂正常,下列描述正确的是

A.该细胞中有同源染色体2对、DNA分子4个

B.如果a上有D基因,a′上相同位置上的基因是D或d

C.由于染色体自由组合,该细胞分裂完成将得到四种子细胞

D.由于同源染色体分离,分裂后a与b不能共存于一个细胞

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关孟德尔豌豆的七对相对性状杂交实验的说法中,错误的是(  )。

A.正确运用统计方法,孟德尔发现在不同性状的杂交实验中,F2的分离比具有相同的规律

B.解释实验现象时,提出的“假说”之一:F1产生配子时,成对的遗传因子分离

C.根据假说,进行“演绎”:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交实验后代应出现两种表现型,且比例为1∶1

D.由于假说能解释F1自交产生3∶1分离比的原因,所以假说成立

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

设水稻的有芒(A)对无芒(a)为显性,非糯粒(B)对糯粒(b)为显性,这两对等位基因分别位于两对同源染色体上,现有以下杂交和结果

那么,两亲本的基因型:有芒糯粒和无芒非糯粒依次是(  )

①AAbb ②AaBb ③Aabb ④aaBb

A.①② B.③④

C.②③ D.②④

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

从某二倍体动物的组织中提取一些细胞,测定细胞中染色体数目(无变异发生),将这些细胞分为三组,每组的细胞数统计如甲图,乙图是取自该组织中的一个细胞。对图中所示结果分析正确的是( )

A.B组细胞中有进行减数分裂的细胞

B.A组细胞都是次级性母细胞

C.该组织可能来自卵巢,乙细胞属于B组

D.C组中有一部分细胞可能正在发生同源染色体的分离

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省高三10月阶段检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某哺乳动物(2n=24)产生生殖细胞的过程,以下说法错误的是( )

A.在Ⅰ过程中某时期细胞的染色体组最多

B.细胞中染色体数目减半发生于Ⅱ过程中

C.一个A细胞产生的C细胞染色体组成有212种

D.该哺乳动物一定为雄性个体

 

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