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    11．科学家培育出了抗旱的二倍体陆地棉新品种，而海岛棉从来没有出现过抗旱类型，有人打算也培育出抗旱的海岛棉品种．但是用海岛棉与抗旱的陆地棉进行了多次杂交，始终得不到子代，回答下列问题．
    （1）出现上述现象的原因是抗旱的陆地棉和海岛棉是两个不同的物种，存在生殖隔离．
    （2）抗旱的陆地棉和海岛棉两个不同物种的形成具备哪些环节？突变和基因重组、自然选择、隔离．
    （3）要达到上述目的你认为可以用哪些育种方法，写出思路即可．
    ①打破物种间生殖隔离的方法名称：基因工程育种．
    思路方案：将抗旱的陆地棉的抗旱基因导入到海岛棉的体细胞中，将其培育成完整的植株．
    ②常规育种方法名称：诱变育种．
    思路方案用物理方法（射线、电激）等处理海岛棉萌发的种子或幼苗，然后进行人工选择．
    （4）若海岛棉与抗旱的陆地棉杂交后产生了后代，其能否称为一个新物种？（已知海岛棉与抗旱的陆地棉均为二倍体生物）原因是不能，杂交后代是高度不育的．

    分析 1、现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变．突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成．其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．
    2、四种育种方法：

     杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
    方法 （1）杂交→自交→选优 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍  秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
    原理 基因重组基因突变  染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）  染色体变异（染色体组成倍增加）
    举例高杆抗病与矮杆抗病小麦杂交产生矮杆抗病品种高产量青霉素菌株的育成三倍体无籽西瓜、八倍体小黑麦抗病植株的育成

    解答 解：（1）不同物种之间存在生殖隔离．
    （2）新物种形成的三个环节为：突变和基因重组、自然选择、隔离．
    （3）①基因工程育种方法能打破物种间生殖隔离，即将抗旱的陆地棉的抗旱基因导入到海岛棉的体细胞中，将其培育成完整的植株．
    ②要培育出抗旱的海岛棉品种还可以采用常规的育种方法--诱变育种，即用物理方法（射线、电激）等处理海岛棉萌发的种子或幼苗，然后进行人工选择．
    （4）若海岛棉与抗旱的陆地棉杂交后产生了后代，但后代是高度不育的，因此两者仍不能称为一个物种．
    故答案为：
    （1）生殖隔离   
    （2）突变和基因重组、自然选择、隔离
    （3）①基因工程育种    将抗旱的陆地棉的抗旱基因导入到海岛棉的体细胞中，将其培育成完整的植株
    ②诱变育种     用物理方法（射线、电激）等处理海岛棉萌发的种子或幼苗，然后进行人工选择   
    （4）不能，杂交后代是高度不育的

    点评 本题考查生物进化的相关知识，要求考生识记物种的概念，掌握新物种形成的三个环节；识记几种常用的育种方法，能结合所学的知识准确答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．探究酵母菌呼吸方式的实验中，用溴麝香草酚蓝水溶液检测是否产生酒精
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    D．格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了DNA使R型细菌转化为S型细菌

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    下列关于真核生物变异和进化的叙述正确的是（ ）

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    B．生物多样性的形成就是新物种不断形成的过程

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    D．一个物种的形成或灭绝，会影响其他物种的进化

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．人的中脑边缘多巴胺系统是脑的“奖赏通路”，通过多巴胺兴奋此处的神经元，传递到脑的“奖赏中枢”，可使人体验到欣快感，因而多巴胺被认为是引发“奖赏”的神经递质，如图是神经系统调控多巴胺释放的机制，毒品和某些药物能干扰这种调控机制，使人产生毒品或药物的依赖．
    （1）释放多巴胺的神经元中，多巴胺储存在突触小泡内，当多巴胺释放后，可与神经元A上的（特异性）受体结合，引发“奖赏中枢”产生欣快感．
    （2）多巴胺释放后，在其释放的突触前膜上有回收多巴胺的转运蛋白，该蛋白可以和甲基苯丙胺（冰毒的主要成分）结合，阻碍多巴胺的回收，使突触间隙中的多巴胺增加（填“增加”或“减少”）；长期使用冰毒，会使神经元A上的多巴胺受体减少，当停止使用冰毒时，生理状态下的多巴胺“奖赏”效应减弱（填“增强”或“减弱”），以此造成毒品依赖．
    （3）释放多巴胺的神经元还受到抑制性神经元的调控，当抑制性神经元兴奋时，其膜内电位变化为由负变正，是由Na+内流造成的．其突触前膜可以释放γ-氨基丁酸，γ-氨基丁酸与突触后膜上的受体结合，使Cl-内流，从而使释放多巴胺的神经元受到抑制（填“兴奋”或“抑制”），多巴胺的释放量减少（填“增加”或“减少”）．抑制性神经元细胞膜上有吗啡的受体，当人长时间过量使用吗啡时，抑制性神经元的兴奋性减弱，抑制性功能降低，最终使得多巴胺释放增加，“奖赏”效应增强．停用时，造成药物依赖．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关生物膜的叙述正确的是（　　）
    A．人体淋巴细胞细胞膜的主要成分是多糖与脂质
    B．细胞膜具有一定的流动性，是选择透过性的基础
    C．流动镶嵌模型认为：生物膜是蛋白质-脂质-蛋白质三层结构
    D．细胞完成分化后，其细胞膜的通透性稳定不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列哪组试剂在使用过程中，必须经过加热（　　）
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    B．苏丹Ⅳ染液检测动物组织中的脂肪时
    C．双缩脲试剂检测蛋白质时
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于细胞中水的叙述，错误的是（　　）
    A．都是以游离的形式存在B．少数以结合水的形式存在
    C．是构成细胞的重要化合物D．是细胞代谢活动的介质

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图表示一个水稻叶肉细胞内发生的部分代谢简图．图中①～⑤表示反应过程，A～L表示细胞代谢过程中的相关物质，a、b、c表示细胞的相应结构．请据图作答：

    （1）上图中，反应过程②的场所是叶绿体基质，反应过程⑤的场所是线粒体内膜，G指的物质是CO2．
    （2）结构a中发生的能量转换过程是光能转变成活跃的化学能，再转变成稳定的化学能．在其他环境条件适宜而光照强度恰为光补偿点（光合速率等于呼吸速率时的光照强度）时，单位时间内A～L各物质的量的关系为C．
    A．A＜B            B．E=F             C．G=I            D．D＜K．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是（　　）
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    B．切断d、刺激b，不会引起效应器的收缩
    C．兴奋在结构c和结构b的传导速度相同
    D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号

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