[题目]1996年.科学家利用三只母羊培育出了小羊多莉.运用的生物技术是 ( )A. 克隆技术 B. 嫁接技术 C. 仿生技术 D. 转基因技术题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】1996年，科学家利用三只母羊培育出了小羊多莉，运用的生物技术是（）

A. 克隆技术 B. 嫁接技术 C. 仿生技术 D. 转基因技术

【答案】A

【解析】现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程；克隆技术属于细胞工程，克隆技术本身的含义是无性繁殖，即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。小羊“多莉”的诞生属于克隆技术的应用，即将一只羊的体细胞核移植到另一只羊的去核卵细胞中去，形成重组细胞，培养到早期胚胎，再移植到第三只羊的子宫中去，最后生育出克隆羊多莉，故选A。

练习册系列答案

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【题目】白绵羊与白绵羊杂交，后代出现了白绵羊和黑绵羊，产生这种现象的根本原因是（）

A. 姐妹染色单体分离

B. 等位基因分离

C. 基因重组

D. 性状分离

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下列有关神经传导的叙述错误的是(　　)

A. 在突触前膜发生的信号变化是电信号→化学信号

B. 突触后膜发生的信号变化是化学信号→电信号

C. 神经递质只能由突触前膜释放，通过突触间隙，作用于突触后膜

D. 突触后膜上的受体与相应神经递质结合后，就一定会引起突触后神经元兴奋

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】35%～40%的甲醛水溶液(福尔马林)可作为防腐剂，其防腐的原理是使蛋白质变性。自然界中有能分解甲醛的细菌和真菌。下图为分离和纯化分解甲醛细菌的实验过程。

(1)②过程的目的是_______________________，③过程培养出的是_______________。培养基灭菌的常用方法是利用高温可以使微生物的_________________等物质发生变性。

(2)通过④培养能获得__________。若下图甲表示在平板培养基上的第一次和第二次划线，请在图乙中画出第三次划线，划线后在恒温培养箱中培养时，培养皿须倒置，目的是_________________。

(3)经过⑤过程后，取样测定甲醛浓度，选出__________________________，再分离、培养菌株。为研究甲醛初始浓度对菌株降解甲醛能力的影响，做了有关实验并得到如下图结果

(4)由上图可知，当甲醛的初始浓度小于1 200 mg/L时，菌株________________________；当甲醛的初始浓度增高至1 600 mg/L时，48小时后菌株对甲醛的降解能力很弱，甚至失去降解能力，其原因可能是______________。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】科学家对一个以槭树、山毛榉和桦树为主要树种的温带森林生态系统的能量流动进行了定量分析，结果如图．请回答问题．

（1）槭树、山毛榉和桦树等树种之间的关系是。调查这些树种种群密度常采用的方法是，取样的关键是要做到。

（2）这个温带森林中，每年每平方米大约有6.28×105J/（cm2·a）的有机残屑来不及被各种分解者所分解，推测影响分解者分解效率的主要环境因素是。

（3）该生态系统的能量输入（填“大于”、“等于”或“小于”）输出。这个森林生态系统中，能量由生产者流到初级消费者的传递效率约为 %（保留小数点后2位）。据图中的能量值分析，生态系统的各种成分中，的呼吸作用是能量流动的主要渠道．

（4）太阳能的不断输入是推动该生态系统多项功能实现的基础．

（5）少量动物的迁入和迁出，不会使森林中的生物种类和数量发生明显变化，这说明生态系统具有能力。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】药物包装盒上的“OTC”标志表示的是该药物属于（）

A. 口服药 B. 非处方药

C. 处方药 D. 外用药

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【题目】下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是

A. 太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分

B. 病毒是异养生物，在生态系统中属于分解者

C. 硝化细菌是自养生物，在生态系统中属于生产者

D. 蚯蚓是需氧生物，在生态系统中属于消费者

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】野生型果蝇表现为灰体、直刚毛、长翅，从该野生型群体中分别得到了甲、乙两种单基因隐性突变的纯合体果蝇，同时还得到残翅种类的果蝇丙（突变性状显、隐性未知），其特点如表所示，果蝇有4对染色体（Ⅰ～Ⅳ号，其中Ⅰ号为性染色体）。

	表现型	表现型特征	基因型	基因所在染色体
甲	黑檀体	体呈乌木色、黑亮	ee	Ⅲ
乙	黑体	体呈深黑色	bb	Ⅱ
丙	残翅	翅退化，部分残留	（V或v）	Ⅱ

某小组用果蝇进行杂交实验，探究性状的遗传规律．回答下列问题：

（1）小组同学通过果蝇杂交实验要探究残翅性状的显隐性，通过杂交实验得到F1均为野生型，F1果蝇细胞中部分染色体和基因关系如图所示，该杂交实验选用的果蝇是________，根据F1性状表现，残翅性状为_______性，在图中相应染色体上标出该对基因（长翅和残翅V—v）。

（2）用甲果蝇与乙果蝇杂交，F1的基因型为________、表现型为__________，F1雌雄交配得到的F2中果蝇体色性状_____（填“会”或“不会”）发生分离。

（3）该小组又从乙果蝇种群中得到一只表现型为焦刚毛、黑体的雄蝇，与一只直刚毛灰体雌蝇杂交后，子一代雌雄交配得到的子二代的表现型及其比例为直刚毛灰体♀：直刚毛黑体♀：直刚毛灰体♂：直刚毛黑体♂：焦刚毛灰体♂：焦刚毛黑体♂=6：2：3：1：3：1，则雌雄亲本的基因型分别为_______（控制刚毛性状的基因用A/a表示）。

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【题目】若某种生物的遗传物质中嘌呤碱基︰嘧啶碱基＝5︰3,则此生物最可能是

A. T2噬菌体B. 肺炎双球菌C. 酵母菌D. 烟草花叶病毒

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