科目:高中生物 来源: 题型:
A、氧气的量多于B处 |
B、氧气的量与B处相等 |
C、没有CO2和O2 |
D、CO2的量多于B处 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
土壤含水量 | 净光合速率 | 气孔导度 |
10.3 | 7.4 | 0.116 |
12.0 | 16.8 | 0.269 |
15.2 | 17.1 | 0.378 |
18.4 | 22.9 | 0.441 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①④ | B、②③ |
C、①②③ | D、①③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在BD范围内 |
B、在OA范围内 |
C、在BC范围内 |
D、在BA范围内 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、上升、下降、上升 |
B、下降、上升、下降 |
C、下降、上升、上升 |
D、上升、下降、下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、与水果生长最密切的激素是生长素和细胞分裂素,儿童常吃催熟的水果会引起性早熟 |
B、用一定浓度的生长素或秋水仙素可培育无子果实 |
C、2,4D可作为双子叶植物杂草的除草剂,脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落 |
D、温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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