下图甲表示反射弧的结构模式图,图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答:
(1)图中的f表示的结构是_______________。
(2)图乙是图甲中 (填字母)的亚显微结构模式图。图甲的神经中枢中,这样的结构有__ __个。
(3)图乙中的B是下一个神经元的________或_________的膜。图乙中④处的液体为 。
(4)突触间隙的存在使神经元间信号的传递在神经递质参与才能下完成,神经递质由A细胞合成,经过____________(细胞器)包装、加工形成突触小泡,突触小泡再与⑤融合经_________方式将神经递质释放到突触间隙。
(5)递质从合成到进入突触间隙的全过程需要________直接提供能量,所以在突触小体含较多的______(细胞器)。
(6)突触后膜上“受体”的化学本质是______________。
(7)兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是____________。
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示为细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述,错误的是( )
A.若图示为肝细胞膜,则CO2的运输方向是Ⅱ→Ⅰ
B.胃黏膜上皮细胞的保护、细胞间的识别都与①有关
C.图中③构成细胞膜的基本支架
D.胰岛素通过b方式运出细胞,体现细胞膜的流动性
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科目:高中生物 来源:2016届山东省潍坊市高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞内RNA的叙述,错误的是
A.不同细胞中可存在相同的mRNA
B.RNA分子中不存在双链区域
C.蛋白质的合成需要三类RNA参与
D.有些RNA可催化某些化学反应
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示为物质进出细胞的三种方式,下列说法错误的是
A.K+和葡萄糖分别以①、②方式进入红细胞
B.胰岛B细胞分泌胰岛素是通过③方式进行
C.用胰蛋白酶处理细胞膜,会影响葡萄糖、Na+等物质的运输
D.细胞衰老,其细胞膜通透性改变,物质运输的功能降低
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科目:高中生物 来源:2016届陕西汉中高三上学期教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
结合图形分析下列说法,正确的是( )
A. 若判断甲是否为需氧型生物,依据的是细胞中是否含有结构①
B. 用显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物
C. 若判断乙是否为植物细胞,并不能仅依据细胞中是否含有结构②
D. 根据细胞中是否含有结构③,可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物
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科目:高中生物 来源:2016届湖南常德高三上学期检测考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是研究物质A和物质B对某种酶活性影响的曲线。
下列叙述错误的是
A.底物浓度不能改变酶催化活性
B.物质B能通过破坏酶的空间结构,使酶变性而降低反应速度
C.减小底物浓度不能消除物质A对该种酶的影响
D.增大底物浓度可以消除物质B对该种酶的影响
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北张家口高二第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
草→兔子→狐狸→狼为某草原上的一条食物链,下列关于该食物链的说法中正确的是( )
A.在此食物链中能量形式的转变顺序是化学能→光能→热能
B.兔子产生的粪便不属于兔子的同化量,而属于草的同化量
C.当狐狸捕食兔子并同化为自身的有机物时,能量就从第一营养级流入第二营养级
D.根据能量流动的特点,狼个体体内的能量少于狐狸个体体内的能量
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津市高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
大豆是两性花植物,下表表示大豆子叶颜色(BB表现深绿;Bb表现浅绿;bb呈黄色,幼苗阶段死亡)和花叶病抗性(由R、r基因控制)的遗传实验:
组合 | 母本 | 父本 | F1的表现型及植株数 |
一 | 子叶深绿 不抗病 | 子叶浅绿 抗病 | 子叶深绿抗病220株;子叶浅绿抗病217株 |
二 | 子叶深绿 不抗病 | 子叶浅绿 抗病 | 子叶深绿抗病110株;子叶深绿不抗病109株 子叶浅绿抗病108株;子叶浅绿不抗病113株 |
(1)根据组合________可以判断大豆花叶病抗性的显性性状是________。
(2)组合二中母本的基因型是________,父本的基因型是________ 。
(3)用表中F1的子叶浅绿抗病植株自交,F2成熟植株中的表现型有___种,其对应比例为_____。
(4)某同学想要在最短的时间内选育出纯合的子叶深绿抗病大豆品种。设计育种方案如下:用组合一的________(父本/母本)植株自交,在子代中选出子叶深绿类型即为纯合的子叶深绿抗病大豆品种。此方法属于_____育种,所依据的遗传学原理是________。
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